(二)证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较
用右图装置进行实验,实验时均以生成25 mL气体为准,其它可能影响实
验的因素均已忽略,相
关数据见下表:
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实验 序号 |
KClO3 质量 |
其它物质 质量 |
待测 数据 |
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④ |
1.2 g |
无其他物质 |
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⑤ |
1.2 g |
CuO 0.5 g |
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⑥ |
1.2 g |
MnO2 0.5 g |
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回答下列问题:
⑶上述实验中的“待测数据”指_____________;
⑷本实验装置图中量气装置B由干燥管、乳胶管和50 mL
滴定管改造后组装而成,此处所用滴定管是______(填“酸式”或“碱式”)滴定管;要准确读出气体体积,还要 。
⑸若要证明实验⑤中干燥管内收集的气体是O2,可待气体收集结束后,用弹簧夹夹住B中乳胶管,拔去干燥管上单孔橡皮塞,___ _________ ____________________________________________________;
⑹为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用,需补做如下实验(无需写出具体操作):
a._______________________________,b.CuO的化学性质有没有改变。
30.(16分)如图Ⅰ,在恒压密闭容器M中加入2 mol A和2 mol B,起始时容器体积为V L,发生如下反应并达到化学平衡状态:
2 A(?)+B(?)
x C(g);ΔH<0
平衡时A、B、C的物质的量之比为1∶3∶4,C的物质的量为 y mol。
⑴根据题中数据计算,x =_________、y =_________;
⑵如图Ⅱ,在体积为V L的恒容密闭容器N中发生上述反应(其它条件相同),测得反应过程中气体的平均相对分子质量随时间的变化如图Ⅲ(t0时达平衡),平衡时容器中C的物质的量为z mol。由于反应物A、B的状态未知,则z和y的大小也不确定,请在下表中填入A、B的状态与z、y的大小之间的关系(仿照情形①)
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可能的情形 |
A、B是否为气态 |
z与y的大小关系 |
M(B)与M(C)的大小关系 (M表示摩尔质量) |
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A |
B |
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① |
是 |
不是 |
z = y |
前面的结论与此无关 |
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② |
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③ |
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31.(12分)下图为某细胞内,在A物质的调节作用下产生能够分解细胞壁的B物质过程的示意图。请据图回答:
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(1)此细胞为处于细胞周期中的___________的___________(动物、植物)细胞;B物质最终是在[ ]_______________控制下,在[ ]_______________上合成的。
(2)如细胞不能产生B物质,发生在细胞内部的可能原因是(列出两个)
①_____________________________________________。
②_____________________________________________。
32.(8分)下图为利用生物技术获得生物新品种的过程。据图回答:
![]()
(1)在基因工程中,A、B分别表示 。
(2)B→C为转基因绵羊的培育过程,其中④用到生物技术主要有 。
(3)若使用棉花的体细胞为受体细胞,⑤表示的生物技术是 。
()要确定目的基因(抗虫基因)是否导入受体细胞,检测的方法是 。
33.(12分)小鼠基因敲除技术获得2007年诺贝尔奖,该技术采用基因工程、细胞工程、杂交等手段使小鼠体内的某一基因失去功能,以研究基因在生物个体发育和病理过程中的作用。例如现有基因型为BB的小鼠,要敲除基因B,可先用体外合成的突变基因b取代正常基因B,使BB细胞改变为Bb细胞,最终培育成为基因敲除小鼠。
(1)通过基因敲除,得到一只AABb小鼠。假设棕毛基因A、白毛基因a、褐齿基因B和黄齿基因b均位于常染色体上,现要得到白毛黄齿新类型小鼠,用来与AABb小鼠杂交的纯合亲本的基因型是 ,杂交子代的基因型是 。让F1代中双杂合基因型的雌雄小鼠相互交配,子代中带有b基因个体的概率是 ,不带B基因个体的概率是 。
(2)在上述F1代中只考虑齿色这对性状,假设这对性状的遗传属X染色体伴性遗传,则表现黄齿个体的性别是 ,这一代中具有这种性别的个体基因型是 。
34.(10分)当人体血糖发生变化,可以直接刺激胰岛细胞,也可通过刺激下丘脑来刺激胰岛细胞,从而影响相关的激素的分泌,实现血糖的平衡调节。下图中“变化甲”、“变化乙”指的是血糖浓度的升高或下降,“X”指的是下丘脑。请据图和所学相关知识回答下列问题:
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新余一中2010届高三理综专项训练(生物)答题纸
班级 姓名 学号
31.(12分)
(1)
[ ] [ ]
(2) ①
②
32.(8分)
⑴ __________
(2)______________________ ________ ___
(3)_________ ___________________ _
(4)___ ___
33.(12分)
⑴_________ _____, _______________ _, ,
⑵______________________, _____ __ _
34. (10分)
(1)
(2) , ,
新余一中2010届高三理综专项训练(化学)答题纸
班级 姓名 学号
27.(1) 。(2) 。
(3) A极: ;
C极: 。
(4) ,理由 。
(5) 。
28.⑴ __________ _; 。
⑵⑥的离子方程式______________________ ___,
②的化学方程式______________________ ________ ___,
反应⑤在空气中发生时的现象是_________ ____________________, C的燃烧热的热化学方程式是___ _________。
⑶ F的化学式是____ _____。
29.⑴使用玻璃棒的是_________ _____,仪器的名称是________________。
⑵步骤③中洗涤沉淀的操作是___________________________ ___ __________________________________________________________。
⑶“待测数据”指_________ ____。
⑷______;还要 。
⑸___ _______________________________________________。
⑹a._______________________________。
30.⑴根据题中数据计算,x =_________,y =_________;
⑵
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② |
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③ |
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新余一中2010届高三理综专项训练(物理)答题纸
班级 姓名 学号
22.(1)
(2) ;
;
(3) 。
23.① mm ② ③
24.(16分)
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25.
(18分)
26.
(20分)
理科综合专项训练生物答案
1D 2B 3C 4C 5B
31.(每空2分,共12分)
(1)分裂间期; 植物; [1]DNA; [3]核糖体
(2)①没有“A”物质,则“B”物质不能合成
②B物质基因发生突变
32.(每空2分,共8分)
(1)目的基因、重组DNA(重组质粒)
(2)动物细胞培养、胚胎移植(缺一不给分)
(3)植物组织培养
(4)采用DNA分子杂交技术
33.(每空2分,共12分)
(1)aaBB;AaBB或AaBb;3/4;1/4
2)雄性(♂);XBY、XbY
34.(每空2分,共10分)
(1)1、3、5、7、9(答不全扣1分,多答、错答不给分)
(2)神经调节 ; 传出神经; 相关的神经纤维末梢和胰岛A细胞;