30(24分)Ⅰ材料分析题:

材料一:生物学基本的学科思想或观点有:

A、生物体的结构和功能的整体性观点 B、生物体的结构与功能相适应的观点

C、生物与环境相适应的观点   D、生物发展进化的观点

材料二:下表是黄豆和花生食用部分营养成分表(表中数据表示每百克含量)

 
食用部分
能量J
水分
脂肪
蛋白质
糖类
黄豆
100
1502
10
16
35
19
花生
53
1247
12
25
12
5

请用生物学思想分析并回答下列问题:

(1)根据黄豆中含有蛋白质比花生多的这一事实,可以推知黄豆生长所需要的氮元素一定比花生          。

(2)若取出根表皮细胞的细胞核,则取出细胞核的细胞比没有取出细胞核的细胞吸收离子的功能      (强、弱),你得出这一结论所依据的观点是     (答字母)。

(3)黄豆和花生吸收化合态氮离子的量有较大差异,形成这一差异的原因,是它们的各自祖先所处的         不同,进化的方向         。

Ⅱ.肺炎双球菌体内存在如下的代谢途径:

磺胺是在青霉素应用之前治疗许多细菌性传染病的最有效的化学治疗剂。它可以抑制该代谢途径中某种酶的活性,使得二氢蝶啶不能转化为四氢叶酸(一种维生素)而抑制细菌的生长,达到治疗疾病的目的。

(1)为了研究磺胺作用的部位(酶),设计了下面的实验:

实验材料及用具:培养皿三个、基本培养基(含有肺炎双球菌生长的各种营养条件,但不含二氢蝶啶、二氢蝶酸、二氢叶酸和四氢叶酸)、接种环、酒精灯、磺胺、二氢蝶啶、二氢蝶酸、二氢叶酸、四氢叶酸、肺炎双球菌菌种等。

实验步骤:

第一步:                             。

第二步:将A、B、C三份培养基高压蒸汽进行          。

第三步:向A、B、C三个培养皿中分别加入等量的蒸馏水、二氢蝶酸和二氢叶酸溶液,并向三个培养皿中都加入等量           。

第四步:向A、B、C三份培养基中分别接入       并置于37℃条件下培养。

培养24小时后,可能的实验结果及结论分别是:

①A、B、C都不能生长,说明                     ;

②A、B不能生长,C能生长,说明                     ;

③A不能生长,B、C都能生长,说明磺胺抑制酶①的活性。

(2)四氢叶酸属于细菌营养成分中的                 。

31.(18分)Ⅰ.2008年北京的“绿色奥运”的“绿色”的含义除了包括城市绿化、绿色生活方式与消费理念外,还应包括尊重自然、珍惜生命,追求天人合一的生态伦理道德等。“绿色城市”需要从我做起,从身边的小事做起。

(1)近年来城市的绿地面积和人均绿地面积在逐年上升,你认为,大量引进非本地树种、草种,在短期内,若该物种的数量呈      ,就有可能会产生本地物种的生存受到威胁的不利后果。

  (2)垃圾就是被人们放错了地方的资源,实现垃圾的“减量化、资源化和无害化”是绿色城市的重要标志之一。下图是垃圾资源化、无害化处理的一种方案。

此方案中①、②、③过程需要每一位市民的参与,具体的做法是将生活垃圾分类处理。④、⑤过程利用的生物属于生态系统的何种成分?     。从对资源的充分利用角度看,④、⑤途径优于③途径的原因是                           

                        。(合理理由一条即可)。

(3)“绿色城市”要求人类改变自己的生产和生活方式,在物质方面实现(   )

A.原料-产品-废品               B.原料-产品-原料-产品

C.原料-废品-产品               D.原料-产品-商品

(4)经⑥过程产生的单细胞蛋白可通过        进行分离、提纯。

Ⅱ.下图是某一家族的遗传系谱,请分析回答有关问题:

(1)该遗传系谱最可能是哪一类型遗 

传病(   )

A.常染色体显性遗传

B.常染色体隐性遗传

C.X染色体显性遗传

D.X染色体隐性遗传

(2)根据上述推断,请写出系谱图中女性患者的基因型和男性患者的基因型(致病基因用A、a来表示)              。

(3)根据上述推断,如果第二代中的这对夫妇再生一个患病孩子的概率是    ;从优生学角度考虑,他们最好选择生一个男孩还是女孩,并说明理由:____________________________________________。

27.(17分)用图甲所示的Ⅰ和Ⅱ装置组合与Ⅰ和Ⅲ装置组合可以进行相关实验(夹持仪器省略),回答下列问题:

(1)若用Ⅰ和Ⅱ装置或Ⅰ和Ⅲ装置组合,实验前检查装置气密性的方法是:_________________________________  ________________________________;

 

(2)在Ⅰ和Ⅱ装置组合中,若a为浓硫酸,b为铜粉,c容器中盛放品红溶液,旋开f后,给烧瓶加热,一段时间后c中的现象是______________________________写出烧瓶中发生反应的化学方程式_____________________________;

(3)在Ⅰ装置中,若a为浓氨水,b为生石灰,欲制取氨气并证明氨水有碱性,最好应选用___(填“Ⅱ”或“Ⅲ”)装置与其组合,原因是_________ ___________________________;

(4)在Ⅰ装置中,若a为可能含有Mg2+、Cu2+、Al3+、Fe3+四种阳离子的水溶液,b为过氧化钠固体,旋开f后,有白色沉淀生成并放出氧气,过氧化钠固体的物质的量与生成沉淀的质量关系如图乙,则a溶液中含有的阳离子有:__________,其阳离子的物质的量浓度之比为______;

(5)在图乙A→B段反应过程中溶液所增加的阴离子是_________。   

26.(13分)A、B、C、D、E、F六种物质的相互转化关系如图所示(反应条件及部分产物均未标出)。

(1)若A为短周期金属元素的单质,D为短周期非金属元素的单质,且所含元素的原子序数A是D的2倍,元素的最外层电子数D是A的2倍,F的浓溶液与A、D反应都有红棕色气体生成,则A在元素周期表中的位置是:

________;将上述红棕色气体收集在一密闭容器中,发现在低温时气体颜色变浅,原因是:_____________________________(用化学方程式说明);当该反应处于平衡状态时,下列措施也可使气体颜色变浅的是_____(填序号)

①加入催化剂  ②缩小容器的体积  ③增大容器的体积   ④保持容积不变,充入稀有气体  ⑤加入反应生成的无色气体  ⑥移出部分混合气体

(2)若A是常见金属单质,D是气态非金属单质,F是液态非金属单质,反应①②都在溶液中进行。写出物质C与等物质的量的Cl2在溶液中反应的离子方程式:______________________________。

(3)若A、D、F都是短周期非金属元素的单质,且A、D所含元素同主族,A、F所含元素同周期,则反应①的化学方程式为:___________________________,物质D的用途有______________________________________________________________________________________________________________________(写两种)。

 0  260501  260509  260515  260519  260525  260527  260531  260537  260539  260545  260551  260555  260557  260561  260567  260569  260575  260579  260581  260585  260587  260591  260593  260595  260596  260597  260599  260600  260601  260603  260605  260609  260611  260615  260617  260621  260627  260629  260635  260639  260641  260645  260651  260657  260659  260665  260669  260671  260677  260681  260687  260695  447090 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网