(五)水产品与农作物共生互利养殖法。这主要是指过去的“稻田养殖”方法，现在必须按照无公害水产品的标准进行生产。

(四)全封闭循环水工厂化养殖法。这是当今最先进的水产品生产模式之一。该方法是在特定的养殖设施内，应用现代高科技手段对养殖水体进行多重杀菌消毒，加温加氧，投喂无公害饲料，使养殖对象始终处在最佳的生活、生长环境中，基本上没有病害发生。产品不仅是无公害的，而且能达到绿色食品的要求。但这种养殖模式具有高投入、高产出、高风险的特点，目前仅适合在大中城市的周边及经济发达的缺水地区推广应用。

(三)开放式流水或微流水养殖法。这种方法主要是利用河流及湖泊水库水体的自然落差进行流水养殖。由于水质好、环境优，配套使用无公害饲料，主养名优鱼类，只要饲养密度适当，一般很少生病，故不需用药或很少用药，产品通常能达到无公害水产品的标准。

(二)多品种立体养殖法。水生动物在食物链的调控作用下生活在不同的水层，形成了相对稳定的生态平衡，构成了生物的多样性，对生态环境的保护和改善起着重要的调节作用。将这一原理应用于水产养殖生产上，就形成了多品种立体混养法。例如，以草鱼(或鳊)为主养鱼、同池混放了一定数量的鲢、鳙、鲤、鲫等就是一种代表模式。该模式的多品种组合非常合理：用草料(或部分商品料)喂养草鱼(或鳊)，他们排出的粪便可以肥水，有利于培养浮游生物，鲢、鳙滤食浮游生物降低了水质肥度，而鲤、鲫又以草鱼吃剩的残饵、碎屑和底栖生物为食，起到打扫环境卫生的作用。经过鲢、鳙、鲤、鲫的共同作用，既净化了水域环境，又促进了主养品种草鱼(或鳊)的生长。若在该系统中适当搭配一点凶猛的肉食性鱼类(如鳢、鲇、鳜、鲈等)，利用他们吃掉养殖水体中的野杂鱼和体质较差或生病的鱼体，不仅可防止主养品种的发病以及疾病的蔓延，还能降本增收。

(一)人工生态环境养殖法。即人工创造一个符合无公害水产品生产环境条件的水域，依据水生生态学原理选择合适的养殖品种进行无公害养殖。例如，种草养殖虾、蟹，现已成为发展无公害虾、蟹养殖，建设大面积生态养殖基地的主要模式之一。在渔池埂子上种植葡萄或藤蔓类植物用以搭建遮阳棚养蛙，已成为蛙类生态养殖普遍采用的类型。鱼、畜、禽、草 (菜)有机结合养殖法，即把畜、禽、水产养殖与饲草种植结合在一起，用无公害商品饲料饲养畜、禽、鱼，池埂边坡种饲草饲养鱼类和禽畜，畜禽粪肥经沼气池发酵后作饲草和培育水质的肥料。冬季清塘的渔池肥泥又可用作种草的基肥，从而形成了物质流的良性循环，这是我国经典的人工生态系统养殖法，也是无公害水产养殖很有发展潜力的一种形式。

2、希望学生多做点此类型的探究，让他们自己动脑动手，改进实验，开拓思维。

1、能够在生物探究中采取此意见，提高珍爱生命和环保的意识，从而使同学们更加珍惜美丽的地球，努力达到人与自然和谐发展的目标；

通过此次实验，我们了解到了很多关于鱼类的知识，也懂得了生命的重要。往往当人们不经意地做了一些小事的时候，或许我们并不了解自己的行为可能正在间接地谋害一个个小生灵，就像没有了鱼鳍的鱼很快就会死亡一样。同时我们也发现，一丝丝的观察，一丝丝的留意都能改变很多，许多科学发明、发现都是如此诞生的，如果我们在生物课堂上如此，那么在生活上将会更为进步。而且，多点动脑、动手，不但能开发智力，还能为世界做一点贡献。实验告诉我们，动手做实验比静静地坐在教室里听课更加有趣、刻骨铭心。同样可以获得知识，自己动手设计到进行的过程中，那种满足感是无与伦比的。实验更令我们感受到爱护生物和珍惜生命是无比重要。

下表表明：包纱布之前，鱼的活动自如，没有因为实验而受到影响。简单来说，鱼靠鱼鳍来保持平衡、提供推进的动力。受束缚之后，鱼缺少了鱼鳍的辅助就失去了平衡，鱼身稍微侧倾，不能游动，更不能改变方向。显然，它的生活受到了影响。结果说明鱼鳍具有控制鱼身平衡的作用，它也是鱼类生存的必备条件。

可见，现在的方法和剪鱼鳍的方法都能证明鱼鳍的作用。然而前者的结果不但与后者相同，而且不会影响鱼的生活，并且操作起来也较简单、快捷。所以，用此方法是比较好的。

表：鱼游泳时的情况

3．设计流程

1)从水中小心地拿出活鲫鱼；

2)将纱布展开，并用纱布将其鱼鳍全部裹起来；

3)用胶片和夹子固定尾鳍；

4)将鲫鱼放入鱼缸中进行观察；

5)观察鲫鱼的游泳姿态和速度有什么不同，并记录。

6)观察完后，解掉鱼体上的纱布、胶片。

※ 注意：纱布一定要裹牢，否则鱼会挣脱，但不可把鱼的鳃盖缠住，否则鱼会无法呼吸，且用来固定的夹子不要夹在鱼的肌肉上。