5、结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。 (1)从“从流飘荡,任意东西”句中表现_________________________ (2)从“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”句中表现
________________________________
解析:做这类题要理解句子意思,结合作者的思想性格和时代背景来答题。
答案:(1)作者对自由的渴望;(2)作者对大自然的热爱,对生命的歌颂;
我综合 我发展
4、下列运用比喻修辞方法的一项是( )
A、急湍甚箭,猛浪若奔
B、水皆缥碧,千丈见底
C、夹岸高树,皆生寒树,负势竞上
D、横柯上蔽,疏条交映
解析:A项中“猛浪”好像飞奔的马;B项运用夸张的修辞方法;C、D中没有运用修辞方法。
答案:A
3、根据提示,默写句子。
①文中描写富春江全貌的句子是_____________________________________________。
②文中利用夸张手法写水的澄澈、透明的句子是______________________________
③文中运用比喻手法写水的动态美的句子是________________________________
解析:回答此类题,要理解题干中的提示,有选择性地默写出相应的内容。如第三小题答案是:急湍甚箭,猛浪若奔。
答案:①奇山异水,天下独绝。②水皆缥碧,千丈见底。③急湍甚箭,猛浪若奔。
2、下列加点词解释有误的一项是( )
A、从流飘荡(随着) 负势竞上(凭依)
B、缥碧(缥纱) 嘤嘤成韵(和谐的声音)
C、天下独绝(独一无二) 泠泠作响(形容水声的清越)
D、好鸟相鸣(相向和鸣) 急湍甚箭(湍急的水流)
解析:“缥碧”的意思是青白色。
答案:B
1、下列加点字注音有误的一项是( )
A.水皆缥碧(piāo) 急湍甚箭(tuǎn)
B. 窥谷忘反(kuī) 互相轩邈(xuān)
C.鸢飞戾天(yuān) 横柯上蔽(kē)
D.(xuān)嘤嘤成韵(yīnɡ) 泠泠作响(línɡ)
解析:“缥”应读“piǎo”。
2、作者描绘了富春江“奇山异水,天下独绝”的自然风光,并且触景生情,自然流露出对追求功名利禄之徒的蔑视,含蓄表达出爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。
我的观点:______________________________________
[审美鉴赏]
浑然一体的结构
我们可从四方面来分析本文浑然一体的结构特点。
动静结合美。“蝉则千转不穷,猿则百叫不绝。”表面看来似乎是写鸟禽声音,实质是以声音来反衬山林之寂静。这是以动写静,寓视于听的手法。“横柯上蔽,在昼犹昏。疏条交映,有时见日。”光线随枝条疏密而明暗,是因为人在船中,船随水行。这是以静写动,寓动于静的手法。
形神兼备美。这篇文章时而山水之形显露画面,时而鸟禽之声喧于卷幅,做到形声兼备,意舒情畅。“急湍甚箭,猛浪若奔。”状波翻浪滚之形,闻震聋发聩之声:“好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”摹鸟语串串之声,宛见群鸟交欢之景。文章就是这样写形写声,形中闻声,声中有形,臻入形声相融的意境。
语言错落美。文章虽用骈体,但有散行句穿插其中,别具一番参差错落的韵致。骈体文源于两汉辞赋,到了南北朝畸形发展,文风上绮丽浮靡。但是,《与朱元思书》既不艰深晦涩,又不华辞丽藻,在重视形式美的同时,做到清新隽逸,疏畅谐婉。这在当时形式主义泛滥的文坛上,确是难能可贵的。
虚实相间美。如果说“鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反”是虚写,那么前面则是实写。实写一方面给人以具体的感受,又为虚写提供了依据;虚写进一步突出实写。两者共同表现“奇山异水,天下独绝”。同时文章又实中有虚,虚中见实。具体描写时,给人广阔的想像天地,使其具有意境上简笔勾勒的美感;侧面虚写中含有形象,且从真实性角度看,又觉合情合理。
[问题探究]
问题:吴均在信中描述了富春江奇特秀丽的景色,表现了作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情。如果你是朱元思,收到这封信会想些什么呢?
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[导思]《与朱元思书》是吴均写给朱元思的书信节录,可自成一篇写景散文。文中描写了自富阳至桐庐一百里间的山光水色。天下闻名的富春江景色被写得细入毫发。我们首先要明确文章表现了作者怎样的思想情怀,再分析为什么作者会发出这样的感慨?朱元思收到信后,又产生了怎样的想法?
[探究]第一步:理解作者生活的时代背景,写作此文的目的,规劝友人热爱大自然,过退隐生活。
第二步:查阅资料,了解作者生平情况。吴均家世贫贱,终生不得意,他的一些作品中也往往表现出寒士的雄心和骨气。
第三步:深入理解本文的中心思想,从主旨句“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”入手分析。
第四步:认识他的“吴均体”的创作风格。他写作时,骈中带散,一任性气,自成一体,谓之曰:“吴均体”。
《梁书·吴均传》说他“文体清拔有古气”,在当时颇有影响。搜集这些相关资料后,集中交流整合信息。
第五步:假如自己是朱元思,读到此文,发挥想像,仿佛置身于奇山异水中,心胸开阔,感情激越。见到吴均触景生情,因情明志,既展现了富春江的魅力,也表现了他鄙弃名利的思想。具有一飞冲天雄心的人,看见这样的高峰,也要沉迷山景而不作非分之想;为世俗之事所缠绕的人,望见这样的山谷也要留连忘返,宁愿遁迹山林,不作凡夫俗子。自己也会热爱美丽大自然,产生对追求利禄之徒的蔑视,希望避世退隐。
自主广场
我夯基 我达标
可以图示为:
热爱美丽大自然,鄙弃名利,避世归隐
[主旨探讨]
对本文主旨有如下表述:
1、这封信是作者向朱元思介绍他在富阳到桐庐的航程中所见到的富春江上的“奇山异水”,并抒发自己热爱故乡山川的情怀。
2、“夹岸高山”至“有时见日”
剖析:本段详细描述一幅奇山图。两岸峭壁,皆生寒树,层峦叠嶂,争相竞高,直入云天,动态比拟中,山之奇毕呈。然后从听觉写泉音、鸟鸣、蝉嘶、猿叫,生机盎然的大自然交响曲,令人神往。于是,作者不禁触景生情,因情明志,既表现了富春江的魅力,也表现了作者鄙弃名利的思想。具有一飞冲天雄心的人,看见这样的高峰,也要沉迷山景而不作非分之想;为世俗之事所缠绕的人,望见这样的山谷也要留连忘返,宁愿遁迹山林,不作凡夫俗子。如果说文章前面是正面落墨,那么这里就是侧面着笔,通过衬托的手法,强化了山水诱人的力量。是全文主旨所在。这里自然流露出对追求利禄之徒的蔑视,含蓄传达出爱慕美好自然,避世退隐的高洁志趣。
[结构简析]
可以分为三部分:
1、“水皆缥碧”至“猛浪若奔。”
剖析:这段仅24个字形象地再现了一幅异水图。“水皆缥碧,千丈见底”写水的澄澈、透明,“千丈”自是夸张的写法。“游鱼细石,直视无碍”,水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚更反映出江面的平静,写出水的静态美。“急湍甚箭,猛浪若奔”以箭飞、马奔作比,真乃势不可当,使人惊心动魄如同亲见,写出了水的动态美,与前面形成鲜明对比。
①风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。
翻译:没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。(我的小船)随着江流飘飘荡荡,时而偏东,时而偏西。烽烟,烟雾。俱,都。共色,一样的颜色。“净”,干净,形容词,这里用作动词,是“散净”的意思。从流,随水漂流。从,顺,随。“东”“西”原为方位名词,这里作动词,是“向东”“向西”的意思。
剖析:这两句话先总叙了富春江奇特秀丽的景色。“风烟俱尽,天山共色”,富春江的美景就是在这样天朗气清的壮丽背景中展开。“从流飘荡,任意东西”,不仅写出了江流宛转,随山形而变,江上小舟,顺流而下,随流飘荡的情形,更表现了作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情。
②夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
翻译:江两岸的高山上,全都生长着苍翠的树,透出一派寒意。(重重叠叠的)山峦各仗着自己的地势争相向上,仿佛在竞相往高处和远处伸展,它们都在争高,笔直地指向天空,形成了无数山峰。寒树,使人看了感到寒凉之意的树。负势竞上,凭依(高峻的)的形势,争着向上。轩邈:轩,高。邈,远。这两个字在这里作动词用,意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。直指,笔直地向上。指,向。
剖析:这里没有铺写重岩叠嶂,奇壁陡削之状,而其遮天蔽日,横云割雾之形依然可见。究其实,是作者巧妙地通过一个“寒”字体现出来的:“寒树”缘无阳光温暖而来,无阳光是因为山之高。“负势竞上,互相轩邈”。寒树不畏天高气寒,顽强地生长,互比高低,给山增加了无限生机。“争高直指,千百成峰”。寒树直指苍穹,参差起伏,蜿蜒连绵,宛若山峰。作者在此通过树的特点:适寒、竞长、繁多的描写,突出了树之奇,也就显示了山之奇。
③泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
翻译:(山间)的泉水冲击着岩石,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着,十分和谐。蝉不停地叫着,猿不停地啼着。泠泠,拟声词,形容水声的清越。嘤嘤,鸟鸣声。韵,和谐的声音。千转,长久不断地叫。千,表示多。转,通“啭”,鸟鸣声。无绝,不绝。与上句中的“不穷”相对。
剖析:“泉水激石,泠泠作响。”游览在江水之上,眼看水石相激,溅起朵朵浪花,耳闻泠泠泉声,谐婉动听。这两句是文章之枢纽,由绘形写貌,过渡到摹声录音。作者步步写来,层层墨染,境界递现。画面转换,妙造自然。“好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫不绝。”由奇山异水,引出鸟禽的奇声异音。鸟之鸣,婉转流丽,晶莹润畅,富有音韵之美,悦耳动听。蝉、猿之声,在空谷传响,袅袅不尽,从侧面突出了山之拔地参天,连绵不断。
④鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
翻译:看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽深的山谷,那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。鸢,传说中的一种鸟。戾,至。鸢飞戾天,鸟飞到天上,这里比喻为名利极力攀高的人。望峰息心,看到这些雄奇的高峰,就会平息他那热衷于功名利禄的心。经纶世务者,治理政务的人。经纶,筹划,治理。反”通“返”。
剖析:这是由景生情,因情明志的写法,既表现了富春江的魅力,也表现了作者鄙弃名利的思想。具有一飞冲天雄心的人,看见这样的高峰,也要沉迷山景而不作非分之想;为世俗之事所缠绕的人,望见这样的山谷也要留连忘返,宁愿遁迹山林,不作凡夫俗子。如果说文章前面是正面落墨,那么这里就是侧面着笔,通过衬托的手法,强化了山水诱人的力量。