3、会利用中位数、众数分析数据信息做出决策。

2、理解中位数和众数的意义和作用。它们也是数据代表，可以反映一定的数据信息，帮助人们在实际问题中分析并做出决策。

1、认识中位数和众数，并会求出一组数据中的众数和中位数。

20.1.2 中位数和众数(第一课时)

20.1 数据的代表

3、为调查居民生活环境质量，环保局对所辖的50个居民区进行了噪音(单位：分贝)水平的调查，结果如下图，求每个小区噪音的平均分贝数。

答案：1.约2.95万元　 2.约29岁　 3.60.54分贝

2、下表是截至到2002年费尔兹奖得主获奖时的年龄，根据表格中的信息计算获费尔兹奖得主获奖时的平均年龄？

1、某公司有15名员工，他们所在的部门及相应每人所创的年利润如下表

该公司每人所创年利润的平均数是多少万元？

2、某班40名学生身高情况如下图，

请计算该班学生平均身高

答案1.(1).15. (2)28.　 2.　 165

1、某校为了了解学生作课外作业所用时间的情况，对学生作课外作业所用时间进行调查，下表是该校初二某班50名学生某一天做数学课外作业所用时间的情况统计表

(1)、第二组数据的组中值是多少？

(2)、求该班学生平均每天做数学作业所用时间