6．为了丰富同学们的课外活动，某校组织了部分学生到郊外进行钓鱼比赛，下表记录了钓到n条鱼的选手数．

鱼的条数(条)	0	1	2	3		13	14	15
钓到条鱼的选手数(人)	9	5	7	23		5	2	1

在赛事新闻中报道了下列消息：

(1)冠军钓了15条鱼；

(2)钓到3条或更多条鱼的选手平均每人钓到6条；

(3)钓到12条或更少的选手平均每人钓到5条鱼．

问：整个比赛中共钓到多少条鱼？

5．图景信息题：

4．用一些长短相同的小木棍按图5所示，连续摆正方形和六边形．要求每两个相邻的图形只有一条公共边．已知摆放的正方形比正六边形多4个，并且一共用了110根小木棍，问连续摆放的正方形和正六边形各有多少个？

3．小明和小亮做加法游戏，小明在一个加数后面多写了一个0，得到的和是242；而小亮在另一个加数后面多写了一个0，得到的和是341，那么原来两个加数分别是多少？

2．小宏与小英是同班同学，小英家的住宅小区有1号楼至22号楼共22栋楼房，小宏问了小英下面两句话，就猜出了小英住几号楼几号房间．

小宏问：“你家的楼号加房间号是多少？”

小英答：“220．”

小宏问：“楼号的10倍加房间号是多少？”

小英答：“364． ”

你知道为什么吗？

1．如图4，周长为68的长方形ABCD被分成7个大小完全一样的长方形，则长方形ABCD的面积是多少？

5．小明和小亮解同一个方程组急性子的小明把方程①中的看错了，得到方程组的解为而马虎的小亮把方程②中的看错了，得到方程组的解为一旁的学习委员小丽说，我可以根据小明和小亮的计算结果正确地算出这个方程组的解，你能说说小丽是怎样求出这个方程组的解吗？方程组的解是多少．

练习三　实际问题与二元一次方程组

4．解方程组

3．解方程组

2．已知，求x，y的值．