4.利用上面的性质,我们来看问题1和问题2反映了怎样的实际意义?

问题1 随着时间的增长,小明离北京越来越近.

问题2 随着时间的增长,小张的存款越来越多.

Ⅲ.例题与练习

例1 已知一次函数y=(2m-1)x+m+5,当m是什么数时,函数值yx的增大而减小?

分析 一次函数ykx+b(k≠0),若k<0,则yx的增大而减小.

解 因为一次函数y=(2m-1)x+m+5,函数值yx的增大而减小.

所以,2m-1<0,即.

例2 已知一次函数y=(1-2m)x+m-1,若函数yx的增大而减小,并且函数的图象经过二、三、四象限,求m的取值范围.

分析 一次函数ykx+b(k≠0),若函数yx的增大而减小,则k<0,若函数的图象经过二、三、四象限,则k<0,b<0.

解 由题意得: ,

  解得,

例3 已知一次函数y=(3m-8)x+1-m图象与y轴交点在x轴下方,且yx的增大而减小,其中m为整数.

(1)求m的值;(2)当x取何值时,0<y<4?

分析 一次函数ykx+b(k≠0)与y轴的交点坐标是(0,b),而交点在x轴下方,则b<0,而yx的增大而减小,则k<0.

解 (1)由题意得:

解之得,,又因为m为整数,所以m=2.

(2)当m=2时,y=-2x-1.

又由于0<y<4.所以0<-2x-1<4.

解得:.

例4 说出直线y=3x+2与y=5x-1与y=5x-4的相同之处.

分析 k相同,直线就平行.b相同,直线与y轴交于同一点,且交点坐标为(0,b).

解 直线y=3x+2与b相同,所以这两条直线与y轴交于同一点,且交点坐标为(0,2);

直线y=5x-1与y=5x-4的k都是5,所以这两条直线互相平行.

例5 画出直线y=-2x+3,借助图象找出:

(1)直线上横坐标是2的点;

(2)直线上纵坐标是-3的点;

(3)直线上到y轴距离等于1的点.

解 (1)直线上横坐标是2的点是A(2,-1);

(2)直线上纵坐标是-3的点B(3,-3);

(3)直线上到y轴距离等于1的点C(1,1)和D(-1,5).

例5 画出函数y=-2x+2的图象,结合图象回答下列问题:

(1)这个函数中,随着x的增大,y将增大还是减小?它的图象从左到右怎样变化?

(2)当x取何值时,y=0?

(3)当x取何值时,y>0?

分析 (1)由于k=-2<0,y随着x的增大而减小.

(2) y=0,即图象上纵坐标为0的点,所以这个点在x轴上.

(3) y>0,即图象上纵坐标为正的点,这些点在x轴的上方.

解 (1)由于k=-2<0,所以随着x的增大,y将减小. 当一个点在直线上从左向右移动时,点的位置也在逐步从高到低变化,即图象从左到右呈下降趋势.

(2)当x=1时, y=0 .

(3)当x<1时, y>0.

Ⅳ.课时小结

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