29．如图17所示，一个工人用机械效率为75%的滑轮组把重600N的物体匀速提高2m，在拉动绳子的过程中，克服滑轮的轴间摩擦做了100J的功，问：

　 (1)人的拉力为多大？

28．如图16， 在拉力F作用下，物体A以5m/s的速度在水平面上作匀速直线运动，此时弹簧测力计的读数为3N，滑轮的机械效率

为75%．求：

(1)物体A受到的摩擦力f和拉力F的大小；

(2)拉力F在4s内做的功和拉力F的功率．　　　　　　　　 图16

27．总功率为10kW、机械效率是60%的水泵，1h内能把多少t的水从10m深的矿井中抽到地面上？(g=10N/kg)

26．同学们帮峰峰的爸爸将一重为1000 N的建筑材料匀速运送到36 m高的楼上，每位学生站在地面上可产生的平均拉力为300 N，而站在楼上时为了安全起见可产生的平均拉力为150 N．善于学以致用的峰峰买来了一个重为100 N的滑轮和一根足够长的绳子，同学们有的建议采用图15中方案甲，有的则建议采用方案乙(不考虑绳重和摩擦)．

　　 (1)请你算出甲、乙方案中各需几个人?

　　 (2)你认为哪一种方案好?简述理由．

图15

25．某同学在测出滑轮组的机械效率后，想进一步探究影响滑轮组

机械效率有哪些因素，为此，他作出了如下猜想：

　 (1)可能与动滑轮的重力有关；　　　 (2)可能与绳子的重力有关；

　 (3)可能与滑轮中的摩擦力有关；　　 (4)可能与被提升物体的重力有关．

请你选择其中一个猜想进行探究，要求：

(1)你要探究的猜想是　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(3)为了完成这一探究你所需要的实验器材

　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(2)写出你的设计方案，必要时可画图说明．

24．在测定滑轮组机械效率的实验中，小刚同学测得的数据如下表所示：

(1)表中空白处应填写的数据分别为　　　　　 、　　　　　 、　　　　　　 ；

(2)在右边方框中画出滑轮组及绕法；

(3)实验时，应使弹簧测力计做　　　　　　　 运动．小刚同学

在用弹簧测力计静止时进行读数，则他这样做得出的机械效

率与实际值相比　　　　 (填“偏小”、“偏大”或“相等”)

23．在探究杠杆平衡条件的活动中，小红照图14的方法做了几次实验，分析得出杠杆平衡条件为：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．老师看后，去掉A处钩码，把弹簧测力计的挂钩

挂在A点上……杠杆仍然在水平位置平衡．结

合实验现象，老师又给小红讲了讲，小红意识

到前面的结论错了．　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图14

(1)你能说说老师是怎么做的吗？(可以用语言闸述，也可以画图说明)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)小红在老师的指导下，得出了正确的结论，请你将正确的结论写在下面．

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　

22．汽车陷入烂泥里，附近有一棵大树，车上有滑轮两个，绳子两条，请你使用上述器材，怎样才能以比较省力的办法把汽车拉出来？在图13中画出示意图．老师将按你设计装置的省力情况作出恰当的评分．

21．图12中的杠杆平衡，货物A重为200N，在图中画出货物A的重力的图示及拉力F的力臂．

　 　　　　　　　　　图12　　　　　　　　　　　　　　　　 图13

20．用动力臂是阻力臂5倍的杠杆，匀速将100N的重物举高0.2m，所用动力为40N，则动力做功______J，此杠杆的机械效率是__________．