2.并联电路两端的总电压跟各支路两端的电压都相等.

学生进行实验操作
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
学生观察、思考、交流
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
学生看课本了解生活常识
 
 
 
 
 
 
 
 
学生观察、思考、讨论
 
 
 
 
 
 
学生练习
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
学生进行分组实验
记录实验结果
 
 
 
思考和讨论
 
 
 
 
 
 
 
学生实验
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
学生实验
记录实验结果并总结实验结论
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
学生实验
记录实验结果并总结实验结论
 
 
 
 
 
 
 
 
 
学生总结、讨论、交流
 
板书设计
1、电压是形成电流的原因,电源的作用就维持正负极有一定的电压。
2、电压的符号用U表示.
3、电压的单位是:伏特简称伏(V)
常用单位千伏(kV),毫伏(mV),微伏(μV)
一节干电池电压为1.5V     家庭电路的电压为220V
对人体安全电压不高于36V
4、测量电压也要用专门的仪表叫电压表
5、电压表的使用方法
 较零:检查电压表的指针是否对准零刻度线,如有偏差,进行较正
并联:电流表必须串联在电路中,使电流从标有“3” 或“15”接线柱流入电流表,从“-”接线柱流出电流表。
使被测电压不超出电压表量程:在已知电路中电压大小时,直接选择合适的量程;若不能判断,则先试用大量程,然后进行选择。
6、串联电池组的电压等于各节电池的电压之和.
7、串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和.
8、并联电路两端的总电压跟各支路两端的电压都相等.
 
课前准备
教师:干电池4节,蓄电池一个,开关一个,铁架台一个,不同规格的小灯泡两个,导线若干,铁夹一个,U型管连通器一个.
1.  学生分组实验用:
仪器名称
数量
小灯泡2.5V
28×1只
小灯泡3.8V
28×1只
电流表
28×1只
开关
28×1只
电池(带盒)
28×1个
导线
28×4节

课后小结

 0  193365  193373  193379  193383  193389  193391  193395  193401  193403  193409  193415  193419  193421  193425  193431  193433  193439  193443  193445  193449  193451  193455  193457  193459  193460  193461  193463  193464  193465  193467  193469  193473  193475  193479  193481  193485  193491  193493  193499  193503  193505  193509  193515  193521  193523  193529  193533  193535  193541  193545  193551  193559  447090 

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