摘要:在图6一2中.电压表V1 测量 两端的电压.V2 测量 两端的电压.V3 测量两端的电压.如果它们的读数分别用U1 .U2 .U3 表示.则: (1)当U1=2V.U2=lV时.U3= V (2)U1=0.2V.U2=1.7V时.U3= V. (3)当U3=5.4V.U2=0.8V时.U1= V (4)U1=1.3V.U2=1.3V时.U3= V. (5)若L1断路.U3=6v,则U1= ,U2= .
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在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样.

(1)连接电流表时应选用________ 的量程.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(3)乙同学连完电路并闭合开关后,发现电压表示数为零,电流表示数为0.15A,产生这一现象的原因是________.
(4)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流的示数如下图所示,请读出电流表的示数,并填入表格中
(5)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格的设计仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整.
| 电压 U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 3.0 | |
| 电流 I/A | 0.18 | 0.2 | 0.22 | 0.28 | |
| 电功率P/ | 0.18 | 0.3 | 0.44 | 0.84 | |
| 灯泡发光情况 | 很暗---→暗----→正常发光--→很亮 | ||||
在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样
(1)连接电流表时应选用__________ 的量程.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.
(3)乙同学连完
电路并闭合开关后,发现电压表示数为零,电流表示数为0.15A,产生这一现象的原因是_________________________________.
(4)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流的示数如下图所示,请读出电流表的示数,并填入表格中
(5)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格的设计仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整.
电压 U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 3.0 | |
电流 I/A | 0.18 | 0.2 | 0.22 | 0.28 | |
电功率P/ | 0.18 | 0.3 | 0.44 | 0.84 | |
灯泡发光情况 | 很暗 ———→ 暗 ————→ 正常发光 ——→ 很亮 | ||||
(6)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的 __________ 决定的,且_____________ ,灯泡发光越亮.
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(2011?闵行区二模)小马和小陆两位同学为了验证串联电路的某一规律,用学生电源、电压表、电键、若干阻值不同的电阻、若干导线进行实验.他们按图(a)电路图连接电路,闭合电键S后,发现V的表盘如图(b)所示,小马迅速断开电键.他们修正后,分别测量电阻、电源两端的电压,并将三次实验的数据记录在表一中.
(1)根据有关信息,可判断他们是在做验证串联电路中
(2)开始闭合电键S后,V表的表盘如图(b)所示的原因是
(3)根据表一中的实验数据,可得出的初步结论:
(4)他们在实验过程中,改变了3次电源电压,其目的是
(5)小马和小陆观察到,R1两端的电压小,R2两端的电压大,于是他们提出了猜想:串联电路中各导体两端的电压与导体的电阻成正比.为了证实猜想,他们进一步进行实验.小马将阻值为20欧姆的R3替换R2再次实验,测得的数据记录在表二中.
请你利用表一、二中的数据和相关条件验证两位同学的猜测,简要说明处理实验数据的方法:
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| 表一 | 表二 | ||||||||||
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 实验序号 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| V示数(伏) | 3.5 | 5.0 | 7.5 | V示数(伏) | 3.5 | 5.5 | 7.5 | 9.5 | 12.5 | 14.5 | |
| V1示数(伏) | 1.2 | 1.6 | 2.5 | V1示数(伏) | 0.7 | 1.1 | 1.5 | 1.9 | 2.6 | 3.0 | |
| V2示数(伏) | 2.3 | 3.5 | 5.0 | V2示数(伏) | 2.8 | 4.5 | 6.0 | 7.5 | 10.0 | 11.5 | |
电压
电压
规律的实验.(2)开始闭合电键S后,V表的表盘如图(b)所示的原因是
电压表选了小量程
电压表选了小量程
.(3)根据表一中的实验数据,可得出的初步结论:
串联电路中,电源电压等于各串联导体两端的电压之和
串联电路中,电源电压等于各串联导体两端的电压之和
.(4)他们在实验过程中,改变了3次电源电压,其目的是
多测几次,寻找串联电路电压的规律
多测几次,寻找串联电路电压的规律
.(5)小马和小陆观察到,R1两端的电压小,R2两端的电压大,于是他们提出了猜想:串联电路中各导体两端的电压与导体的电阻成正比.为了证实猜想,他们进一步进行实验.小马将阻值为20欧姆的R3替换R2再次实验,测得的数据记录在表二中.
请你利用表一、二中的数据和相关条件验证两位同学的猜测,简要说明处理实验数据的方法:
计算串联电阻的比值,再计算每次实验的V1和V2示数的比值,比值相等或近似相等,则他们的猜测正确
计算串联电阻的比值,再计算每次实验的V1和V2示数的比值,比值相等或近似相等,则他们的猜测正确
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小红的实验小组要测定额定电压为2.5V的一只小灯泡的电阻,实验记录和计算如下表:
| 电压U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 电流I/A | 0.24 | 0.28 | 0.32 | 0.34 |
| 功率P/W | 0.36 | 0.56 | ||
| 灯泡发光情况 | 灯丝暗红 | 微弱发光 | 正常发光 | 发光很亮 |
(2)根据她们观察的现象和记录的实验数据,你可以得出的结论是:______.
(3)当小红小组将小灯泡两端的电压调到3V正在记录实验数据时,小灯泡突然熄灭,仔细观察小灯泡钨丝被烧断,这时她们进一步观察到的实验现象是:电流表的示数______;电压表的示数______.(变大或变小)
(4)在坐标图1中画出小灯泡的电压和电流关系的图象;
(5)根据画出的图象,你得出的结论是:______.
(6)小红小组在评价交流时,发现有的组的同学将电压表连接成如图2所示电路,则这种连接测量出的电阻值比实际电阻值偏______,其原因是______. 查看习题详情和答案>>
小红的实验小组要测定额定电压为2.5V的一只小灯泡的电阻,实验记录和计算如下表:
(1)①小灯泡的额定功率是______W;②在正常发光下,小灯泡的电阻是______Ω;
(2)根据她们观察的现象和记录的实验数据,你可以得出的结论是:______.
(3)当小红小组将小灯泡两端的电压调到3V正在记录实验数据时,小灯泡突然熄灭,仔细观察小灯泡钨丝被烧断,这时她们进一步观察到的实验现象是:电流表的示数______;电压表的示数______.(变大或变小)
(4)在坐标图1中画出小灯泡的电压和电流关系的图象;
(5)根据画出的图象,你得出的结论是:______.
(6)小红小组在评价交流时,发现有的组的同学将电压表连接成如图2所示电路,则这种连接测量出的电阻值比实际电阻值偏______,其原因是______.
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| 电压U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 电流I/A | 0.24 | 0.28 | 0.32 | 0.34 |
| 功率P/W | 0.36 | 0.56 | ||
| 灯泡发光情况 | 灯丝暗红 | 微弱发光 | 正常发光 | 发光很亮 |
(2)根据她们观察的现象和记录的实验数据,你可以得出的结论是:______.
(3)当小红小组将小灯泡两端的电压调到3V正在记录实验数据时,小灯泡突然熄灭,仔细观察小灯泡钨丝被烧断,这时她们进一步观察到的实验现象是:电流表的示数______;电压表的示数______.(变大或变小)
(4)在坐标图1中画出小灯泡的电压和电流关系的图象;
(5)根据画出的图象,你得出的结论是:______.
(6)小红小组在评价交流时,发现有的组的同学将电压表连接成如图2所示电路,则这种连接测量出的电阻值比实际电阻值偏______,其原因是______.