21.(18分)

I.(6分)用多用电表进行了几次测量,指针分别处于a和b的位置,如图所示。若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的档位,a和b的相应读数是多少?请填在表格中。

指针位置
选择开关所处档位
读数
a
直流电流100mA
mA
直流电压2.5V
V
b
电阻×100

II.(6分)用下图所示电路,测定一节干电池的电动势和内阻。电池的内阻较小,为了防止在调节滑动变阻器时造成短路,电路中用一个定值其保护作用。除电池、开关和导线外,可供使用的实验器材还有:

(a)电流表(量程0.6A、3A);

(b)电压表(量程3v、15v);

(c)定值电阻(阻值1 、额定功率5w);

(d)定值电阻(阻值10 、额定功率10w);

(e)滑动变阻器(阻值范围0-10 、额定电流2A);

(f)滑动变阻器(阻值范围0-100 、额定电流1A).

那么

(1)要正确完成实验,电压表的量程应选择_______V,电流表的量程应选择______A;应选择_______ 的定值电阻,R应选择阻值范围是__________ 的滑动变阻器。

(2)引起该实验系统误差的主要原因是_____________________________

Ⅲ.(6分)探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,试验装置如图所示,试验主要过程如下:

(1)设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W…;

(2)分析打点计时器打出的纸带,求出小车的速度、、、…;

(3)做出W-v草图;

(4)分析W-v图像。如果W-v图像是一条直线,表明W∝v;如果不是直线,可考虑是否存在W∝、W∝ 、W∝  等关系。

以下关于该实验的说法中有一项不正确,它是      。

A.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W…。所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行实验室,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条、…..橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、….实验时,橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W…。

B.小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以使木板适当倾斜。

C.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带。纸带上打出的点,两端密、中间疏。出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小。

D.根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。

 0  157258  157266  157272  157276  157282  157284  157288  157294  157296  157302  157308  157312  157314  157318  157324  157326  157332  157336  157338  157342  157344  157348  157350  157352  157353  157354  157356  157357  157358  157360  157362  157366  157368  157372  157374  157378  157384  157386  157392  157396  157398  157402  157408  157414  157416  157422  157426  157428  157434  157438  157444  157452  447090 

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