2、化学兴趣小组设计的创新实验是“火龙生字”.在成果展示现场,某同学用硝酸钾的热饱和溶液先在白纸上书写“火”字,晾干后白纸上出现硝酸钾晶体(见图1).用带火星的木条接触硝酸钾晶体,就会观察到白纸上写过字的地方燃烧并迅速蔓延,留下“火”字的黑色痕迹(见图2).在场的同学对此产生了浓厚的兴趣,并进行了如下研究:

[提出问题]为什么附有硝酸钾的白纸更容易燃烧?

[查阅资料]硝酸钾受热易分解,生成亚硝酸钾(KNO2)和一种常见的气体单质.

[猜想与假设]对于生产的是什么气体,四位同学有如下猜测:

甲:二氧化氮; 乙:氮气; 丙:氧气; 丁:氢气;

同学丙指出不可能是二氧化氮、氢气,理由是:          、          。

[进行实验]四位同学设计了实验对同学丙的猜想进行了验证,他们的操作方法是:     

               ,观察到的现象是               ,说明同学丙的猜想正确.硝酸钾分解的化学方程式是            。

[解释与结论]白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是:               

[反思与评价]为什么要用“硝酸钾的热饱和溶液”书写文字?

已知硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表:

你对上述问题的解释是:                             。

 0  120870  120878  120884  120888  120894  120896  120900  120906  120908  120914  120920  120924  120926  120930  120936  120938  120944  120948  120950  120954  120956  120960  120962  120964  120965  120966  120968  120969  120970  120972  120974  120978  120980  120984  120986  120990  120996  120998  121004  121008  121010  121014  121020  121026  121028  121034  121038  121040  121046  121050  121056  121064  447090 

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