摘要：某班主任对全班50名学生的学习积极性和对待班级工作的态度进行调查.统计数据如下表所示: 学生积极 参加班级活动 学生不太主动参加班级活动 合计 学生学习积极性高 18 7 25 学生学习积极性一般 6 19 25 合计 24 26 50 试运用独立性检验的思想分析:学生的学习积极性与对待班级工作的态度是否有关
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某班主任对全班50名学生的学习积极性和对待班级工作的态度进行了调查，统计数据如下表所示：
(1)如果随机抽查这个班的一名学生，那么抽到积极参加班级工作的学生的概率是多少？抽到不太主动参加班级工作且学习积极性一般的学生的概率是多少？
(2)试运用独立性检验的思想方法分析：学生的学习积极性与
对待班级工作的态度是否有关？并说明理由．
参考公式：
某班主任对全班50名学生的学习积极性和对待班级工作的态度进行了调查，统计数据如下表所示：
(1)如果随机抽查这个班的一名学生，那么抽到积极参加班级工作的学生的概率是多少？抽到不太主动参加班级工作且学习积极性一般的学生的概率是多少？
(2)试运用独立性检验的思想方法分析：学生的学习积极性与
对待班级工作的态度是否有关？并说明理由．
参考公式：K2=
某主任对全班50名学生的学习积极性和对待班级工作的态度进行了调查，统计数据如下表所示
|
|
积极参加班级工作 |
不太主动参加班级工作 |
|
学习积极性高 |
18 |
7 |
|
学习积极性一般 |
6 |
19 |
（I）如果随机抽查这个班的一名学生，那么抽到积极参加班级工作的学生的概率是多少？抽到不太主动参加班级工作且学习积极性一般的学生的概率是多少？
（II）试运用独立性检验的思想方法分析：学生的学习积极性与对待班级工作的态度是否有关？并说明理由
附：
|
P（ |
0.050 |
0.010 |
0.001 |
|
|
k |
3.841 |
6.635 |
10.828 |
≥k）
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某班主任对全班50名学生的积极性和对待班级工作的态度进行了调查，
统计数据如下表所示：
| | 积极参加班级工作 | 不太积极参加班级工作 | 合计 |
| 学习积极性高 | 18 | 7 | 25 |
| 学习积极性一般 | 6 | 19 | 25 |
| 合计 | 24 | 26 | 50 |
试运用独立性检验的思想方法分析：学生的学习积极性与对待班级的态度是否有关系？
|
| P(K2≥k0 ) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
某主任对全班50名学生的学习积极性和对待班级工作的态度进行了调查，统计数据如下表所示
| | 积极参加班级工作 | 不太主动参加班级工作 |
| 学习积极性高 | 18 | 7 |
| 学习积极性一般 | 6 | 19 |
（II）试运用独立性检验的思想方法分析：学生的学习积极性与对待班级工作的态度是否有关？并说明理由
附：
P（ ≥k） | 0.050 | 0.010 | 0.001 | = |
| k | 3.841 | 6.635 | 10.828 |