摘要：有编号为的个学生.入坐编号为的个座位．每个学生规定坐一个座位.设学生所坐的座位号与该生的编号不同的学生人数为.已知时.共有种坐法． (Ⅰ)求的值, (Ⅱ)求随机变量的概率分布列和数学期望． 20如图.已知四棱锥的底面是直角梯形.∠ABC∠BCD90°.ABBCPBPC2CD2.侧面PBC⊥底面ABCD. (Ⅰ)求证:, (II)求二面角的余弦值.
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编号为
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的五位学生随意入座编号为，，，，的五个座位，每位学生坐一个座位。设与座位编号相同的学生人数是
(Ⅰ) 试求恰好有3个学生与座位编号相同的概率
；
(Ⅱ)求随机变量的分布列。
编号为1，2，3，4，5的五位学生随意入座编号为1，2，3，4，5的五个座位，每位学生坐一个座位．设与座位编号相同的学生人数是X．
(Ⅰ)试求恰好有3个学生与座位编号相同的概率P(X＝3)；
(Ⅱ)求随机变量X的分布列．
（本小题满分8分）编号为
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的五位学生随意入座编号为，，，，的五个座位，每位学生坐一个座位。设与座位编号相同的学生人数是
(Ⅰ)试求恰好有3个学生与座位编号相同的概率
；
(Ⅱ)求随机变量的分布列。
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的五位学生随意入座编号为
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的五位学生随意入座编号为
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