摘要：解不等式 . 2.解不等式. 3.解不等式. 4.解不等式 学习方法指导:本节课的内容是高中数学的一个基础.对于二次不等式的图像解法始终贯穿高中数学学习的始终.所以同学们在课下应该多加练习. 课后作业: 学生作业后的反思与体会:
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不等式
＞0的解集为（ ）
| x2-x-6 |
| x-1 |
| A、{x|x＜-2，或x＞3} |
| B、{x|x＜-2，或1＜x＜3} |
| C、{x|-2＜x＜1，或x＞3} |
| D、{x|-2＜x＜1，或1＜x＜3} |