摘要:2.组合的应用:分清是否要排序.
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某高校为调查学生喜欢“应用统计”课程是否与性别有关,随机抽取了选修该课程的55名学生,得到数据如下表:
(I)判断是否有99. 5%的把握认为喜欢“应用统计”课程与性别有关?
(II)用分层抽样的方法从喜欢统计课程的学生中抽取6名学生作进一步调查,将这6名学生作为一个样本,从中任选2人,求恰有1个男生和1个女生的概率.
下面的临界值表供参考:
(考公式:K2=
,其中n=a+b+c+d)
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| 喜欢统计课程 | 不喜欢统计课程 | 合计 | |
| 男生 | 20 | 5 | 25 |
| 女生 | 10 | 20 | 30 |
| 合计 | 30 | 25 | 55 |
(II)用分层抽样的方法从喜欢统计课程的学生中抽取6名学生作进一步调查,将这6名学生作为一个样本,从中任选2人,求恰有1个男生和1个女生的概率.
下面的临界值表供参考:
| P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| ② | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
| n(ad-bc)2 |
| (a+b)(c+d)(a+c)(b+d) |
已知椭圆
+
=1.
(1)是否有这样的实数值m,使得此椭圆上存在两点关于直线y=2x+m对称?如果存在,求出m的值或取值范围;如果没有,试说明理由.
(2)若直线为y=kx+m,能使得此椭圆上存在两点关于直线y=kx+m对称的m的值的集合为M,要使M⊆(-
,
),求k的取值范围.
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| x2 |
| 4 |
| y2 |
| 3 |
(1)是否有这样的实数值m,使得此椭圆上存在两点关于直线y=2x+m对称?如果存在,求出m的值或取值范围;如果没有,试说明理由.
(2)若直线为y=kx+m,能使得此椭圆上存在两点关于直线y=kx+m对称的m的值的集合为M,要使M⊆(-
| 1 |
| 3 |
| 1 |
| 3 |
(2008•湖北模拟)假设要考查某企业生产的袋装牛奶质量是否达标,现以500袋牛奶中抽取60袋进行检验,利用随机数表抽样本时,先将500袋牛奶按000,001,…,499进行编号,如果从随机数表第8行第4列的数开始按三位数连续向右读取,请你依次写出最先检测的5袋牛奶的编号:
84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76
63 01 64 78 59 16 95 55 67 19 98 10 50 71 85 12 86 73 58 07 44 39 52 38 79
33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54.
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164,199,185,128,395
164,199,185,128,395
.(下面摘取了随机数表第7行至第9行)84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76
63 01 64 78 59 16 95 55 67 19 98 10 50 71 85 12 86 73 58 07 44 39 52 38 79
33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54.
(2005•上海模拟)(1)若直角三角形两直角边长之和为12,求其周长p的最小值;
(2)若三角形有一个内角为arccos
,周长为定值p,求面积S的最大值;
(3)为了研究边长a、b、c满足9≥a≥8≥b≥4≥c≥3的三角形其面积是否存在最大值,现有解法如下:S=
absinC≤
×9×8sinC=36sinC,要使S的值最大,则应使sinC最大,即使∠C最大,也就是使∠C所对的边c边长最大,所以,当a?9,b?8,c?4时该三角形面积最大,此时cosC=
,sinC=
,所以,该三角形面积的最大值是
.以上解答是否正确?若不正确,请你给出正确的解答.
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(2)若三角形有一个内角为arccos
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(3)为了研究边长a、b、c满足9≥a≥8≥b≥4≥c≥3的三角形其面积是否存在最大值,现有解法如下:S=
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3
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