摘要：2008年中考的几个重要特点: ①试题内容及题型与2008年教科院考前的“分科会 传达的信息一致 比如“分科会 传达说第1题是送分题.就是考自然数2-9当中的仍意一个数的倒数,21题仍然包括两个题.第一小题与07年基本不变.第二小题有可能是方程但也不排除解不等式,22题是作图题考位置变换如平移.旋转变换等,“圆 的证明题仍然不作要求,只考一个几何证明题即26题.最多不超过证明两次全等.添加辅助线不能超过两条,统计与概率.统计这个大题将调整为概率,把难度分散.多题把关.今年试卷中第27.28题一般来看都有3个问题.第一问.70%的学生能作.第二问50%的能作.第三问10-20%的能作.整体难度小于去年.但得满分的人数今年可能有所降低.试题梯度明显,计划平均达120分以上.而从2008年的中考试题来看.事实如此. ②试题具有毕业水平考试和选拔考试的双重功能 毕业水平试题部分重点考查了数学的“双基 . 选拔考试题部分突出了高中招生的选拔功能.定位为中档题与较难题.大多数题的得分率都在0.9以上.1-9.11-18.21-26.27.已经占有120多分.27.28的区分度较好.这两个题本身难度还是有.由于这两个题的题型是近几年中考中常见的题型.学生又是非常的熟悉.所以完成起来就显得不那么困难了.近两年中考原创新颖题目的数量与质量体现不够. ③试卷命题体现新课程理念.有利于素质教育的推进 命题按照教育部制订的要求和重庆市教委颁布的课改实验区初中毕业学业考试数学科进行命题.今年的考试说明比以往的都要详细.对于某个知识的要求很具体.试题努力体现了新课程的理念.在学生已有知识经验和与知识体系相关的现实背景中.考查了基础知识和基本技能.数学活动过程.数学思考.解决问题能力.突出考查了学生运用数学知识解决实际问题的能力.加大了对学生后继学习潜能的考查.对方程与不等式.函数与图象.图形变换与坐标.概率与统计等重点内容进行了重点考查.无偏题.怪题.题目背景公平.公正.让学生感到了数学的亲切.拉近了他们与数学的距离.这些题目不仅考查了学生的数学基础知识.基本能力和基本的数学思想方法.而且对学生的情感.态度.价值观的形成起到了积极的影响.让学生切实感受到了现实生活中有大量的数学信息.数学在现实世界中有着广泛的应用.试题引导了学生关注社会.关注生活.体现了数学的运用价值.考查了学生用数学的意识.全卷有3个题反映汶川地震.

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