摘要：2．计算:(1)3b(2b--b+1) = , (2)(b+3b一)(b)= ．
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阅读下面的解题过程：
计算2（-4a+3b）-3（a-2b）．
解：原式=（-8a+6b）-（3a-6b） （第一步）
=-8a+6b-3a-6b （第二步）
=-11a+12b （第三步）
回答：
（1）上面解题过程中有两步错误，第一处是第
（2）请给出正确的计算过程．
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计算2（-4a+3b）-3（a-2b）．
解：原式=（-8a+6b）-（3a-6b） （第一步）
=-8a+6b-3a-6b （第二步）
=-11a+12b （第三步）
回答：
（1）上面解题过程中有两步错误，第一处是第
二
二
步；第二处是第三
三
步．（2）请给出正确的计算过程．
阅读下面的解题过程：
计算2（-4a+3b）-3（a-2b）．
解：原式=（-8a+6b）-（3a-6b） （第一步）
=-8a+6b-3a-6b （第二步）
=-11a+12b （第三步）
回答：
（1）上面解题过程中有两步错误，第一处是第______步；第二处是第______步．
（2）请给出正确的计算过程．
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阅读下列文字：
我们知道对于一个图形，通过不同的方法，计算图形面积时，可以得到一个数学等式．下图一得到a2+3ab+2b2=（a+2b）（a+b），请解答下列问题．
（1）写出图二中所表达的数学分式______；
（2）试画出一个长方形 a2+4ab+3b2=（a+3b）（a+b）．
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阅读下列文字：
我们知道对于一个图形，通过不同的方法，计算图形面积时，可以得到一个数学等式．下图一得到a2+3ab+2b2=（a+2b）（a+b），请解答下列问题．
（1）写出图二中所表达的数学分式______；
（2）试画出一个长方形 a2+4ab+3b2=（a+3b）（a+b）．
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我们知道对于一个图形，通过不同的方法，计算图形面积时，可以得到一个数学等式．下图一得到a2+3ab+2b2=（a+2b）（a+b），请解答下列问题．
（1）写出图二中所表达的数学分式______；
（2）试画出一个长方形 a2+4ab+3b2=（a+3b）（a+b）．
阅读下列材料，按要求解答问题：
如图1，在△ABC中，∠A=2∠B，且∠A=60度．小明通过以下计算：由题意，∠B=30°，∠C=90°，c=2b，a=
b，得a2-b2=（
b）2-b2=2b2=b•c．即a2-b2=bc．于是，小明猜测：对于任意的△ABC，当∠A=2∠B时，关系式a2-b2=bc都成立．
（1）如图2，请你用以上小明的方法，对等腰直角三角形进行验证，判断小明的猜测是否正确，并写出验证过程；
（2）如图3，你认为小明的猜想是否正确？若认为正确，请你证明；否则，请说明理由；
（3）若一个三角形的三边长恰为三个连续偶数，且∠A=2∠B，请直接写出这个三角形三边的
长，不必说明理由．
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如图1，在△ABC中，∠A=2∠B，且∠A=60度．小明通过以下计算：由题意，∠B=30°，∠C=90°，c=2b，a=
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（1）如图2，请你用以上小明的方法，对等腰直角三角形进行验证，判断小明的猜测是否正确，并写出验证过程；
（2）如图3，你认为小明的猜想是否正确？若认为正确，请你证明；否则，请说明理由；
（3）若一个三角形的三边长恰为三个连续偶数，且∠A=2∠B，请直接写出这个三角形三边的
长，不必说明理由．
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