摘要:(Ⅱ)是否存在.的值.使抛物线C2的焦点恰在直线AB上?若存在.求出符合条件的.的值,若不存在.请说明理由.点评:本题主要考查直线与椭圆的位置关系.抛物线的定义等问题.考查学生计算.数形结合等方面综合的能力.㈥解析几何与向量相结合:注意平面几何知识的应用
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已知:在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,动点P从点A出发,以每秒
个单位的速度沿AB方向向终点B运动;同时,动点Q也从点A出发,以每秒1个单位的速度沿AC方向向终点C运动.设两点运动的时间为t秒(0<t<4).
(1)连接PQ,在点P、Q运动过程中,△APQ与△ABC是否始终相似?请说明理由;
(2)连接PC,设△PCQ的面积为S,求S关于t的函数关系式;
(3)连接PC、BQ,是否存在t的值,使PC⊥BQ?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由;
(4)探索:把△PQB沿直线PQ折叠成△PQB′,设QB′与AB交于点E,当△BEQ是直角三角形时,请直接写出t的值.
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(1)连接PQ,在点P、Q运动过程中,△APQ与△ABC是否始终相似?请说明理由;
(2)连接PC,设△PCQ的面积为S,求S关于t的函数关系式;
(3)连接PC、BQ,是否存在t的值,使PC⊥BQ?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由;
(4)探索:把△PQB沿直线PQ折叠成△PQB′,设QB′与AB交于点E,当△BEQ是直角三角形时,请直接写出t的值.
(1)用含x的代数式表示BQ、PB的长度;
(2)当x为何值时,△PBQ为等腰三角形;
(3)是否存在x的值,使得四边形APQC的面积等于20cm2?若存在,请求出此时x的值;若不存在,请说明理由. 查看习题详情和答案>>
如图,将边长为2cm的正方形ABCD沿其对角线AC剪开,再把△ABC沿着AD方向平移,得到△A′B′C′.
设平移的距离为x(cm),两个三角形重叠部分(阴影四边形)的面积为S(cm2).
(1)当x=1时,求S的值.
(2)试写出S与x间的函数关系式,并求S的最大值.
(3)是否存在x的值,使重叠部分的四边形的相邻两边之比为1:
?如果存在,请求出此时的平移距离x;如果不存在,请说明理由.
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(1)当x=1时,求S的值.
(2)试写出S与x间的函数关系式,并求S的最大值.
(3)是否存在x的值,使重叠部分的四边形的相邻两边之比为1:
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