摘要：7．如图.将一块直角三角板的直角顶点靠在直尺上.且斜边与直尺平行.那么.图中与互余的角共有 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

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如图，将一块直角三角板放置在圆上，使30°角的顶点落在圆上，角的两边与⊙O相交于A、B两点，OA=6cm，则弦AB=

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如图，将一块直角三角板放置在圆上，使30°角的顶点落在圆上，角的两边与⊙O相交于A、B两点，OA=6cm，则弦AB= cm．

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如图，将一块直角三角板放置在圆上，使30°角的顶点落在圆上，角的两边与⊙O相交于A、B两点，OA=6cm，则弦AB=________cm．

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如图，将一块直角三角形纸板的直角顶点放在C（1，

）处，两直角边分别与

x，y轴平行，纸板的另两个顶点A，B恰好是直线y=kx+

（m＞0）的交点．
（1）求m和k的值；
（2）设双曲线y=

（m＞0）在A，B之间的部分为L，让一把三角尺的直角顶点P在L上滑动，两直角边始终与坐标轴平行，且与线段AB交于M，N两点，请探究是否存在点P使得MN=

AB，写出你的探究过程和结论．查看习题详情和答案>>

如图，将一块直角三角形纸板的直角顶点放在C（1，

）处，两直角边分别与x，y轴平行，纸板的另两个顶点A，B恰好是直线y=kx+

（m＞0）的交点．求m和k的值．查看习题详情和答案>>