摘要：22．根据图示.探讨回答下列问题: (1)C.D两点间的距离是多少? (2)A.B两点间的距离是多少? (3)A.D两点间的距离是多少? (4)通过以上三题的探讨:你能发现在数轴上任意两点E(在数轴上表示的数为). F(在数轴上表示的数为).这两点之间的距离是多少?
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根据图示，探讨回答下列问题：
（1）C、D两点间的距离是多少？
（2）A、B两点间的距离是多少？
（3）A、D两点间的距离是多少？
（4）通过以上三题的探讨：你能发现在数轴上任意两点E（在数轴上表示的数为a）、F（在数轴上表示的数为b），这两点之间的距离是多少？
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（1）C、D两点间的距离是多少？
（2）A、B两点间的距离是多少？
（3）A、D两点间的距离是多少？
（4）通过以上三题的探讨：你能发现在数轴上任意两点E（在数轴上表示的数为a）、F（在数轴上表示的数为b），这两点之间的距离是多少？
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根据图示，探讨回答下列问题：
（1）C、D两点间的距离是多少？
（2）A、B两点间的距离是多少？
（3）A、D两点间的距离是多少？
（4）通过以上三题的探讨：你能发现在数轴上任意两点E（在数轴上表示的数为a）、F（在数轴上表示的数为b），这两点之间的距离是多少？
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为了解学生参加户外活动的情况，对部分学生参加户外活动的时间进行抽查调查，并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图，根据图示，请回答下列问题：
（1）被抽查的学生数是
（2）扇形统计图中，户外活动时间为2小时部分对应
的圆心角的度数为
（3）户外活动时间的中位数是
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（1）被抽查的学生数是
500
500
，并补全图中的频数分布直方图；（2）扇形统计图中，户外活动时间为2小时部分对应
的圆心角的度数为57.6°
57.6°
．（3）户外活动时间的中位数是
1小时
1小时
．
已知数轴上四个点的位置如图，根据图示，思考回答下列问题：