4、若，则x : y : z = ___________________；

3、若，且a是b、c的比例中项，则b : c = _______________；

2、已知：，则的值是__________________；

1、若，则x = ________；若，则x : y =________；

班级：____________姓名：_____________学号：____________得分：(1’清洁分)

25、在△ABC中，AB=AC。

(1)如图1，若∠BAD=30⁰，AD是BC边上的高，AD=AE，则∠EDC=　　　　　　 。

(2)如图2，若∠BAD=40⁰，AD是BC边上的高，AD=AE，则∠EDC=　　　　　　 。

(3)通过以上两题，你发现∠BAD与∠EDC之间有什么关系？(用算式表示)

(4)如图3，若AD不是BC边上的高，AD=AE，是否仍有上述关系？如有，请写出并说明理由。

初二第一学期教学质量检测

24、如图，AD∥BC，∠A=90⁰，AD=BE，∠1=∠2。

(1)△ADE与△BEC全等吗？请说明理由。

(2)若AD=3，AB=7，求出CD的长。

23、为了了解某小区居民的用电情况，随机抽查了该小区10户家庭一个月的用电量，结果如下：

(1)计算这10户家庭该月的平均用电量；

(2)如果该小区有1000户家庭，根据有关信息，估计该小区居民该月共用电多少度？

22、若直角三角形两直角边之比为3∶4，斜边长为20，求直角三角形的两条直角边长。

21、如图，△ABC中，CD平分∠ACB，DE∥BC，若∠AED=70⁰，求∠1的度数。