30、(20分)毕成功同学取某种细菌A，进行了如下的四项实验：

实验Ⅰ：将A 接种于基本培养基上，结果出现菌落A。

实验Ⅱ：用一定剂量的紫外线处理 A，得到突变种 A1，将其接种于基本培养基后， 不出现菌落；但在基本培养基内添加营养物质甲后，就出现菌落A1, 菌落比A菌落大。

实验Ⅲ：用另一剂量的紫外线处理 A，得到突变种 A2，将其接种于基本培养基后，不出现菌落；但在基本培养基内添加营养物质乙后，就出现菌落A2，菌落比A菌落小。

实验Ⅳ：将 A1和 A2 一起接种于基本培养基上，数日后出现菌落。

分析回答下列问题：

(1)细菌 A1 和 A2 分别培养，均不能生长。其原因是用紫外线处理导致细菌 A 发生了　　　　　　　　　 ，从而无法合成营养物质甲或乙。

(2)实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表明，物质甲和乙均是细菌A在代谢过程中产生的　　　　　　 代谢产物。在实验Ⅱ和Ⅲ中，它们是作为营养成分中的　　　 添加到基本培养基中。

(3)他推测实验Ⅳ中出现菌落可能是两者分别能合成对方所不能合成的营养物质，或者是细菌 A1和A2发生了转化，形成了细菌A。请设计实验探究是哪种原因？

　　 　实验步骤：

　　 　　预期和结论：

27．(15分)(1)(每空1分) ①　 　　　　　　，④　　　 　　　　　，⑧　　 　　　　

(2)(每空3分)

① + OH^－ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑤通电 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑨ + 空气　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

28(16分)

(1)化学方程式　　　　　　 　　__　 _____　　　 __　 __；

(2)作用______________　　 ___　　　　　 ________；

(3)试剂　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(4)___　　　　　　　　 之间，放入　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 __；

(5)判断依据　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。29．(14分)Ⅰ、　　　 　　　　　；　　 　　　　　　　　。

Ⅱ、(1)　　　　　　

　　　　　　 (2)　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　，　　　 　　　　　　；

(3)　　　　

(4)　　　 　　　　　　　　　　　。②+③→④　　　　　　　　　　 　　

26．(16分)

(1)化学式　　　　　　　　　 ，

　　 离子方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(2)化学方程式____________　　　　　　　　　　　　　　 ______；

(3)化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ___，

试剂　　 _______　　 _　　　 ，pH　　　　　　　 。

25．(20分)

24．(19分)

23．(16分)

第Ⅱ卷(非选择题，共174分)

22．(17分)(1)①　　　　　　　　　　　

②请用线将B、C两点正确连接到示波器相应的接线柱上

这时“衰减”旋钮不能置于“　 　　”，“扫描范围”不能置于　　 　　　档。若信号水平方向的幅度过小或过大，应该用　　 　　旋钮进行调整，若信号过于偏于屏幕下方，应该用　 　　　　　旋钮进行调整。

(2)①______。(填代号)

②请在虚线方框中画出实验电路图。

③E=______V， r=______Ω。

29．(14分)Ⅰ、下图是某药物中间体的结构示意图：

观察上面的结构式与立体模型，通过对比指出结构式中的“Et示　　　　　　　 ；该

药物中间体分子的化学式为　　　　　 。

Ⅱ、已知：有机物A是一种镇痛解热药品，其结构简式为：

(1)B、D的关系是　　　　　　 (填序号)；

　　　　　　　 a．同种物质　　　　　 b．互为同系物　　　　 c．互为同分异构体

(2)写出反应②的化学方程式，注明反应类型：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 ；

(3)1molA在氢氧化钠溶液中水解，最多消耗氢氧化钠　　　　 mol；

(4)能与FeCl₃溶液发生显色反应，且属于酯类的C的同分异构体有多种，写出其中一种

的结构简式　　 　　　　　　　。

②+③→④　 ­­­­­­­　　　　　　　　　　　　　　　　　　

理科综合适应性考试　 　　　6。4

27．(15分)图中①-⑩分别代表有关反应中的一种物质，它们均是中学化学中常见物质。已知①-⑤和⑥-⑩中分别含有同一种元素。

(1)分别写出①、④、⑧的化学式或离子符号：

　　　　 ①　　　　 ，④　　　　　　 ，⑧　　　　　 。

(2)写出下列反应方程式，是离子反应的写出离子方程式：

　　　 ① + OH^－ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑤　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑨ + 空气　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 28．(16分)某校化学实验兴趣小组为了证明在实验室制备Cl₂的过程中会有水蒸气和HCl挥发出来，设计了如下图所示的实验装置，按要求回答问题：

　 (1)请写出实验室制Cl₂所发生反应的化学方程式　　　　 ▲　　　　　　 。

　 (2)装置②的作用是　　　　　 ▲　　　　　　 ；

　 (3)装置③中所盛试剂可能是(只填一种)　　　　 ▲　　　　　　　 。

　 (4)甲同学认为该实验有缺陷，不能证明最终与AgNO₃溶液反应的气体只有一种，提出在某两个装置之间再加装置⑤。你认为装置⑤在　　 ▲　　　 之间(填装置序号)，瓶中可以放入　　 ▲　　　 来判断是否只有一种气体与AgNO₃溶液反应。

　 (5)乙同学认为只要将装置④中的AgNO₃溶液换成石蕊溶液就可以判断进入④中的气体是否有Cl₂，试说明他的判断依据　　　　 ▲　　　　　 。

26．(16分)A、B、C为短周期元素形成的单质，其它物质为常见的化合物，它们之间的转换关系如下(某些产物已省略)。其中甲为淡黄色物质，乙在常温下为液体，戊的式量比丁的式量大16，丙、己是重要的无机化工原料。回答下列问题：

(1)写出甲物质的化学式　 ▲　　 ；写出A直接生成丙的离子方程式　　　 ▲　　　 。

　 (2)若C在常温下为气体，写出戊和乙反应生成己的化学方程式为　　 ▲　　　 。

　 (3)若C在常温下为固体，写出丙和戊反应生成正盐的化学方程式　　　 ▲　　　 。工业生产己的过程中吸收戊的试剂是　　 ▲　　 ，向足量的D溶液加入0.78g甲充分反应有C的单质析出，设反应后溶液体积为400mL，则溶液的pH是　 ▲　 。