判断正误: 如图, 点B.E.C.F在同一条直线上, 若AB∥DE, 且AB＝DE, BE＝CF, 则AC∥DF ( )——青夏教育精英家教网——

摘要：判断正误: 如图, 点B.E.C.F在同一条直线上, 若AB∥DE, 且AB＝DE, BE＝CF, 则AC∥DF ( )

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如图，△ABC中，∠C为锐角，AD，BE分别是BC和AC边上的高线，设CD=

AC，当m，n为正整数时，试判断△ABC的形状，并说明理由．查看习题详情和答案>>

如图1，正△ABC和正△FDE，F与B重合，AB与FD在一条直线上．
（1）若将△FDE绕点B旋转一定角度（如图2），试说明CD=AE；
（2）已知AB=6，DE=2

，把图1中的△FDE绕点B逆时针方向旋转90°（如图3），试判断四边形EBDC的形状，并说明你的理由；
（3）若把图1中的正△FDE沿BA方向平移（如图4），连接AE、BE，已知正△ABC和正△FDE的边长分别是5cm和2

cm，问在平移过程中，△ABE是否会成为等腰三角形？若能，直接写出FB的值；若不能，说明理由．

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某特种侦察小队在一次作战行动中发现一个空中固定目标点C，并以O、A为两观察点，分别测得目标C的仰角分别是α和β，且tanα=

，又OA=1千米．
（1）建立如图所示的平面直角坐标系，根据题中提供的数据，求出目标点C的坐标；
（2）该侦察小队及时引导武装直升机在O点正上方

千米的D处向目标C发射了防空导弹，经测算，该导弹在离开D点的水平距离为4千米时，达到了最大的离地飞行高度3千米．若导弹飞行轨迹为抛物线，求其解析式；

（3）试判断按（2）中轨迹飞行的导弹是否能击中目标C，并说明理由．查看习题详情和答案>>

在△ABC中，∠C=90°，AC，BC的长分别是b，a，且cotB=AB•cosA．
（1）求证：b²=a；
（2）若b=2，抛物线y=m（x-b）²+a与直线y=x+4交于点M（x₁，y₁）和点N（x₂，y₂），且△MON的面积为6（O是坐标原点）．求m的值；
（3）若n2=

，p-q-3=0，抛物线y=n（x²+px+3q）与x轴的两个交点中，一个交点在原点的右侧，试判断抛物线与y轴的交点是在y轴的正半轴还是负半轴，说明理由．查看习题详情和答案>>

18、如图1，把边长为4的正三角形各边四等分，连接各分点得到16个小正三角形．
（1）如图2，连接小正三角形的顶点得到的正六边形ABCDEF的周长=

（2）请你判断：命题“六个内角相等的六边形是正六边形”是真命题还是假命题如果是真命题，请你把它改写成“如果…，那么…”的形式；如果是假命题，请在图1中画图说明．

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