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摘要：比较下列有理数的大小.并用小于符号连接: (1) (2) (3) (4)

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比较下列有理数的大小：
（1）-|-

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比较下列有理数的大小关系：-（-

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比较下列有理数的大小：-5

3⁴（填＜、=或＞）

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比较下列有理数的大小
（1）-17和（-2）⁴
（2）-

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比较下列有理数的大小：
（1）-|-

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