一个物体静止在光滑水平面上，在0～t₀时间内给物体施加一个水平向右的拉力F，该力随时间的变化规律如图所示．下列说法正确的是（　　）

质量为10kg的物体在倾角为37°的斜面底部受一个沿斜面向上的力F=100N作用，由静止开始运动．2s内物体在斜面上移动了4m，2s末撤去力F，求F撤去后，经过多长时间物体返回斜面底部（取g=10m/s²）？

质量为2Kg的物体，同时受到2N、8N、7N三个共点力的作用，则物体的加速度不可能为（　　）

对“运动状态的改变”的正确理解是（　　）

某实验小组利用如图1所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验．
（1）在实验中必须将长木板右端垫高，目的是，当不挂钩码时小车能匀速运动时，表明已调好．
（2）为了减小误差，每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力，获取多组数据．若小车质量为400g，实验中每次所用的钩码总质量范围应选组会比较合理．（填选项前的字母）
A．10g～40g      B．200g～400g            C．1000g～2000g
（3）图2中给出的是实验中获取的纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出，每两个计数点间的时间间隔是，由该纸带可求得小车的加速度a=．（计算结果保留三位有效数字）
（4）改变钩码的个数重复实验，得到加速度a与合外力F的关系如图3所示，分析线段OA，可得出实验的结论是．

如图1所示，是某同学在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验中得到的一条纸带，纸带上标注了几个计数点O、A、B、C、D、E、F，并且相邻两个计数点之间还有4个点没有画出，纸带旁还给出了最小刻度为1mm的刻度尺，已知打点计时器所用交流电频率为50Hz，即打点周期为0.02s．

（1）请根据图1中信息，写出计数点 A对应刻度尺上的读数 cm；
（2）由纸带可以计算出小车的加速度是 m/s²（结果保留三位有效数字）；
（3）该同学在研究小车的加速度a和小车质量M的关系时，始终满足M＞＞m（m为砂桶及砂的质量），且所有操作均正确，结果得到的图象应该是下图中的

（4）该同学在实验完成后得到了如图2所示的图象，请分析是什么原因：．

如图所示，质量m=1kg的物体放在水平面上，在水平力F=6N的用下从静止开始运动，t=5s时撤去水平力F．已知物体与水平面间动摩擦因数μ=0.4，取g=10m/s²．求：
（1）物体运动过程中的最大速度υ_m；
（2）撤去力F后物体继续滑行的距离s．

在平直路面上以10m/s速度匀速行驶的汽车，质量为2000kg，刹车后在4000N的阻力作用下做匀减速直线运动，求刹车后
（1）加速度的大小为多少；
（2）3s末汽车的速度；
（3）汽车通过的最大位移；
（4）汽车停止运动前最后1s内通过的位移．

如图，足够长的斜面倾角θ=37°．一个物体以v₀=12m/s的初速度从斜面A点处沿斜面向上运动．物体与斜面间的动摩擦因数为μ=0.25．已知重力加速度g=10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）物体沿斜面上滑时的加速度大小a₁；
（2）物体沿斜面上滑的最大距离x；
（3）物体沿斜面到达最高点后返回下滑时的加速度大小a₂；
（4）物体从A点出发到再次回到A点运动的总时间t．