【题目】某学习小组利用如图1所示装置验证牛顿第二定律.

(1)为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行,接下来还需要进行的一项操作是(填选项前的字母);
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节砝码盘和砝码质量的大小,使小车在砝码盘和砝码的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砝码盘和砝码,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砝码盘和砝码,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动
(2)如图2是按正确实验步骤打出的一条纸带,打点计时器的电源频率为50Hz,可算出小车的加速度a=m/s2(计算结果保留三位有效数字);
(3)该小组同学在验证“合力一定时加速度与质量成反比”时,增减砝码来改变小车的质量M,得到小车的加速度a与质量M的数据,画出a﹣ 图线后,发现:当 较大时,图线发生弯曲.在处理数据时为避免图线发生弯曲的现象,该小组同学的应画出是
A.a与 的关系图线
B.a与(M+m)的关系图线
C.改画a与 的关系图线
D.改画a与 的关系图线.

 0  160379  160387  160393  160397  160403  160405  160409  160415  160417  160423  160429  160433  160435  160439  160445  160447  160453  160457  160459  160463  160465  160469  160471  160473  160474  160475  160477  160478  160479  160481  160483  160487  160489  160493  160495  160499  160505  160507  160513  160517  160519  160523  160529  160535  160537  160543  160547  160549  160555  160559  160565  160573  176998 

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