①计算机屏幕上得到如图所示的F-t图象，从图中可以读出单摆的周期T0=_________s。

②改变此单摆的摆长，可用同样的方法测出不同摆长所对应的周期。将若干组摆长L与周期T的数据，在以L为纵坐标、以T2为横坐标的平面直角坐标系中，作出L-T2的图线，测得这个图线的斜率为k，则实验地点重力加速度g的表达式可表示为_________。（用k及已知常数表示）

③实验做完之后，某一小组的同学突然发现他们在做L-T2的图象时，误将摆线的绳长当做单摆的摆长了，则他们此次测得的g的大小与用正确方法测得的g的值相比_______。（选填选项前面的字母）

A．偏大一些 B．偏小一些 C．数值相同

④根据图F-t可以近似获知从A时刻到B时刻的过程中，阻力对这个振动系统所做功的表达式为_________（用k、T0、F1、F2表示）

①分别使用20分度游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径，某次测量的示数如图所示，长度为_____cm，直径为_____mm。

②按图连接电路后，实验操作如下：

（a）将滑动变阻器R1的阻值置于最_____处（填“大”或“小”）；将S2拨向接点1，闭合S1，调节R1，使电流表示数为I0；

（b）将电阻箱R2的阻值调至最______（填“大”或“小”）；将S2 拨向接点2；保持滑动变阻器R1不变，调节电阻箱R2，使电流表示数仍为I0，此时电阻箱R2阻值为1280Ω；

③由此可知，圆柱体的电阻为_____Ω。

A. 物体下落过程中，重力势能增大，动能减小

B. 物体下落过程中，重力做正功，动能增大

C. 同一物体坠落时，楼层越高，落地时动能越大

D. 物体下落过程中，机械能守恒

（2）如果小刚同学也用了同样的方法进行实验，只是所使用的器材不完全相同。他将据所测数据画出的F-I图象与小明的图象进行对比，发现在同一坐标系下两图线并不重合，如图3所示，小刚的图象的纵轴截距为F0′，两图线在A点相交，图中的F0、F0′、F1和I1均为已知量。对两人的实验器材进行比较，根据图象可知_______。（选填选项前面的字母）

A．所使用线圈的质量一定不同

B．所使用的磁铁一定不同

C．所使用电源的电动势一定不同

D．所使用线圈的匝数一定不同

A.电场线在电场中不相交

B.匀强电场的电场线是距离相等的平行直线

C.电场线从负电荷出发，终止于正电荷

D.在同一幅电场分布图中电场越弱的地方，电场线越密

A. I变大，U变大

B. I变大，U变小

C. I变小，U变大

D. I变小，U变小

【题目】关于自由落体运动，下列说法中正确的是（ ）
A.它是v0=0，a=g、竖直向下的匀加速直线运动
B.在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1：4：9
C.在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1：2：3
D.若g=10m/s2 ， 则物体在下落第3s内的平均速度为15m/s

A.重力的方向总是与地面垂直

B.两物体在不同地点，质量大的物体可能比质量小的物体重力小

C.地球上的物体只有静止时才受到重力作用

D.重力就是地球对物体的吸引力，重心一定在物体上

A.地球上的物体，不论是静止还是运动，也不论怎样运动，都要受到重力作用。

B.物体受到力的作用，其运动状态未必改变。

C.只要两物体间发生形变就一定产生弹力。

D.弹力是由于施力物体发生形变而产生的。

【题目】某运动员做跳伞训练，他从悬停在空中的直升飞机上由静止跳下，跳离飞机一段时间后打开降落伞做减速下落．他打开降落伞后的速度图线如图a．降落伞用8根对称的绳悬挂运动员，每根绳与中轴线的夹角均为37°，如图b．已知人的质量为50kg，降落伞质量也为50kg，不计人所受的阻力，打开伞后伞所受阻力f与速度v成正比，即f=kv （g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）．求：

（1）打开降落伞前人下落的距离为多大？
（2）求阻力系数k和打开伞瞬间的加速度a的大小和方向？
（3）悬绳能够承受的拉力至少为多少？