如图所示，放在水平面上的斜面体倾角为θ，高度为h，顶端装有小滑轮，斜面体底端有一质量为m的小物体，不计一切摩擦，不可伸长的轻绳一端固定在竖直墙面上的P点（P与斜面体等高），另一端通过滑轮与物体相连．并保持绳与斜面平行，现用水平推力F恰能使斜面体缓慢向右运动．求：
19．下列关于物体的动能的叙述中，正确的是（ ）
| A． | 速度不变、运动物体的质量发生变化，它的动能一定也变化 | |
| B． | 质量不变、运动物体的速度发生变化，它的动能一定也变化 | |
| C． | 速度减半，质量增大到原来的4倍，物体的动能是原来的2倍 | |
| D． | 质量减半，速度增大到原来的2倍，物体的动能是原来的4倍 |
18．地球绕太阳的运动轨道可近似成圆形，已知质量m的地球绕太阳作半径是r的匀速圆周远动，估测太阳的质量时还要用到（ ）
| A． | 地球的自转周期T（1天） | B． | 月球的公转周期T（农历1个月） | ||
| C． | 地球的公转周期T（1年） | D． | 地球表面的重力加速度（10m/s2） |
17．
质量为m的飞机以水平速度v0飞离跑道后逐渐上升，若飞机在此过程中水平速度保持不变，同时受到重力和竖直向上的恒定升力（该升力由其它力的合力提供，不含重力）．今测得当飞机在水平方向的位移为l时，它的上升高度为h，则下列说法中正确的是（ ）
质量为m的飞机以水平速度v0飞离跑道后逐渐上升，若飞机在此过程中水平速度保持不变，同时受到重力和竖直向上的恒定升力（该升力由其它力的合力提供，不含重力）．今测得当飞机在水平方向的位移为l时，它的上升高度为h，则下列说法中正确的是（ ）| A． | 从起飞到上升至h高度的时间为t=$\frac{1}{{v}_{0}}$ | |
| B． | 从起飞到上升至h高度的过程中飞机受到的升力大小为F升=$\frac{2mh{{v}_{0}}^{2}}{{l}^{2}}$ | |
| C． | 从起飞到上升至h高度的过程中升力所作的功为W升=$\frac{2m{h}^{2}{{v}_{0}}^{2}}{{l}^{2}}$+mgh | |
| D． | 在高度h处飞机的动能为Ek=$\frac{{l}^{2}+4{h}^{2}}{2{l}^{2}}$mv02 |
15．
如图所示，两物体质量分别为m1和m2，其中m1＞m2，当m1从高处由静止开始落下，不计摩擦力及滑轮质量，下列说法中正确的是（ ）
如图所示，两物体质量分别为m1和m2，其中m1＞m2，当m1从高处由静止开始落下，不计摩擦力及滑轮质量，下列说法中正确的是（ ）| A． | m1的机械能守恒 | B． | m2机械能守恒 | ||
| C． | m1的机械能增加，m2的机械能减少 | D． | m2的机械能增加，m1的机械能减少 |
如图所示，A为带正电的金属球，B为不带电的金属球壳，试分别讨论下列几种情况下，A球和B球内外表面的带电情况：
12．为了探究做功与物体速度变化间的关系，现提供如图（1）所示的装置，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，请思考探究思路并回答下列问题（打点计时器所接交流电频率为50Hz）．
（1）为了消除摩擦力的影响应采取什么措施：将木板固定有打点计时器的一端垫起适当的高度，使小车缓慢匀速下滑．．
（2）当我们分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条…并起来分别进行第1次、第2次、第3次…实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度都应该保持一致，我们把第1次实验时橡皮筋对小车做的功记为W；
（3）由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器打出的纸带测出，如图（2）所示是其中四次实验打出的部分纸带；
（4）试根据第（2）、（3）步骤中的信息，填写表；
（5）试在图（3）、（4）中作出相应的函数图象：
（6）实验结论是：橡皮筋对小车做功与小车速度的平方成正比．
0 146048 146056 146062 146066 146072 146074 146078 146084 146086 146092 146098 146102 146104 146108 146114 146116 146122 146126 146128 146132 146134 146138 146140 146142 146143 146144 146146 146147 146148 146150 146152 146156 146158 146162 146164 146168 146174 146176 146182 146186 146188 146192 146198 146204 146206 146212 146216 146218 146224 146228 146234 146242 176998
（1）为了消除摩擦力的影响应采取什么措施：将木板固定有打点计时器的一端垫起适当的高度，使小车缓慢匀速下滑．．
（2）当我们分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条…并起来分别进行第1次、第2次、第3次…实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度都应该保持一致，我们把第1次实验时橡皮筋对小车做的功记为W；
（3）由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器打出的纸带测出，如图（2）所示是其中四次实验打出的部分纸带；
（4）试根据第（2）、（3）步骤中的信息，填写表；
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 橡皮筋对小车做功 | W | |||
| 小车速度v（m/s） | ||||
| v2（m2/s2） |
（6）实验结论是：橡皮筋对小车做功与小车速度的平方成正比．