2.如图,某同学利用验证碰撞中的动量守恒实验装置.探究半径相等的小球1和2的碰撞过程是否动量守恒,用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2,且m1>m2,按下述步骤进行了实验:
安装好实验装置,做好测量前的准备,并记下重垂线所指的位置O2
第一步:不放小球2,让小球1从余槽上A点由静止滚下,并落在地面上,重复10次,用尽可能小的圆把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置.
第二步:把小球2放在斜槽前端边缘处,让小球1从A点由静止滚下;使它们碰撞.重复10次,并使用与第一步同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置.
第三步:有刻度尺分别测量三个落地点的平均位置离O点的距离,即线段OD、OE、OF的长度,到O点的距离分别为LO、LE、LF
(1)小球m1与m2发生碰撞后,m1的落点是图中的D点,m2的落点是图中的点F.
(2)用测得的物理量来表示,只要满足关系式m1LE=m1LD+m2LF,则说明两小球的碰撞过程动量守恒.
(3)实验中有关操作和描述正确的是C.
A.用质量大的球去碰质量较小的球,目的是使被碰球飞行距离更远,可减小测量误差
B.调整斜槽末端水平,目的是使两球能发生对心碰撞
C.让入射球从同一位置释放,目的是保障每次碰撞前小球的动量都相同
D.碰撞后两球的动能之和总会小于碰前入射球的动能,是因为斜槽摩擦力做负功造成的.
 0  141294  141302  141308  141312  141318  141320  141324  141330  141332  141338  141344  141348  141350  141354  141360  141362  141368  141372  141374  141378  141380  141384  141386  141388  141389  141390  141392  141393  141394  141396  141398  141402  141404  141408  141410  141414  141420  141422  141428  141432  141434  141438  141444  141450  141452  141458  141462  141464  141470  141474  141480  141488  176998 

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