14．使两个完全相同的金属小球分别带上-3Q和+5Q的电荷后.将它们固定在相距为a的两点.它们之间库仑力的大小为F1．现用绝缘工具使两小球相互接触后.再将它们固定在相距为2a的两点.它们之间库仑力的大——青夏教育精英家教网——

14．使两个完全相同的金属小球（均可视为点电荷）分别带上-3Q和+5Q的电荷后，将它们固定在相距为a的两点，它们之间库仑力的大小为F₁．现用绝缘工具使两小球相互接触后，再将它们固定在相距为2a的两点，它们之间库仑力的大小为F₂．则F₁与F₂之比为（　　）

13．功是能量转化的量度，以下关于功和能的表述正确的是（　　）

	A．	重力做正功，动能一定变大，重力势能一定减小
	B．	对同一弹簧在弹性限度内，如果弹性势能相同，弹簧的长度相同
	C．	对几个物体组成的系统，合外力做功为零时，系统的机械能一定守恒
	D．	对某一物体，受到的合外力做正功时，物体的动能一定变大

12．在一次军事演习中，伞兵跳离飞机后打开降落伞，实施定点降落．在伞兵匀速下降的过程中，下列说法正确的是（　　）

	A．	伞兵的机械能守恒，动能不变		B．	伞兵的机械能守恒，重力势能减小
	C．	伞兵的机械能减小，动能不变		D．	伞兵的机械能减小，重力势能不变

如图所示，小朋友在弹性较好的蹦床上跳跃翻腾，尽情嬉耍．在小朋友接触床面向下运动到最低点的过程中，床面对小朋友的弹力做功及小朋友的运动情况是（　　）

	A．	弹力先做负功，再做正功，小朋友的动能一直减小
	B．	弹力先做正功，再做负功，小朋友的动能先增大后减小
	C．	弹力一直做负功，小朋友的动能一直减小
	D．	弹力一直做负功，小朋友的动能先增大后减小

10．物体运动过程中，重力对其做功-500J，合力做功200J，则下列说法中错误的是（　　）

	A．	物体的动能增加500J		B．	物体的机械能减少300J
	C．	物体的重力势能增加500J		D．	物体的动能增加200J

两个磁感应强度均为B的匀强磁场区域Ⅰ、Ⅲ，方向如图所示，两个区域中间为宽为s的无磁场区域Ⅱ，有一边长为L（L＞s）、电阻为R的均匀正方形金属线框abcd置于Ⅰ区域，ab边与磁场边界平行，现拉着金属线框以速度v向右匀速运动，则（　　）

	A．	当ab边刚进入磁场区域Ⅲ时，通过ab边的电流大小为$\frac{2BLv}{R}$，方向为a→b
	B．	当ab边刚进入中间无磁场区域Ⅱ时，a、b两点间的电压为$\frac{3BLv}{4}$
	C．	从cd边刚进入Ⅱ区域到刚进入Ⅲ区域的过程中，回路中产生的焦耳热为$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$（L-s）
	D．	从ab边刚进入Ⅱ区域到完全拉入Ⅲ区域过程中，拉力所做的功为$\frac{2{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$（2L-s）

8．电场中有A、B两点，A点电势为100V．将带电2.0×10^-4C的正点电荷由A点移到B点，电场力做功2.0×10^-3J，则：
（1）B点电势是多少伏？
（2）B点的电势能是多少焦？

一个额定功率为0.1W的电阻，其阻值不详．用多用电表粗测其阻值，其结果如图所示．则多用电表测得的电阻值约为1000Ω．

如图所示，光滑水平地面上放有截面为$\frac{1}{4}$圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止．若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则（　　）

	A．	墙对B的作用力减小		B．	墙对B的作用力不变
	C．	A对B的作用力增大		D．	B对A的作用力减小

在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
（1）图乙中的F 是力F₁和F₂的合力的理论值；F'是力F₁和F₂的合力的实际测量值．
（2）本实验采用的科学方法是等效替换．

0 134630 134638 134644 134648 134654 134656 134660 134666 134668 134674 134680 134684 134686 134690 134696 134698 134704 134708 134710 134714 134716 134720 134722 134724 134725 134726 134728 134729 134730 134732 134734 134738 134740 134744 134746 134750 134756 134758 134764 134768 134770 134774 134780 134786 134788 134794 134798 134800 134806 134810 134816 134824 176998