题目内容
11.| A. | 弹力先做负功,再做正功,小朋友的动能一直减小 | |
| B. | 弹力先做正功,再做负功,小朋友的动能先增大后减小 | |
| C. | 弹力一直做负功,小朋友的动能一直减小 | |
| D. | 弹力一直做负功,小朋友的动能先增大后减小 |
分析 运动员在下降的过程中,受到的弹力逐渐增大,一直向上,而位移向下,故可判断出弹力一直做负功.根据弹力与重力的大小关系分析动能的变化.
解答 解:在小朋友接触床面向下运动到最低点的过程中,床面对小朋友的弹力一直向上,而位移向下,所以弹力一直做负功.弹力从零开始逐渐增大,弹力先小于重力,后大于重力,小朋友的合力先向下后向上,速度先增大后减小,所以小朋友的动能先增大后减小.故ABC错误,D正确.
故选:D
点评 正确分析小朋友的受力情况,抓住弹力的可变性,分析其运动情况是解决本题的关系.
练习册系列答案
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2.下列有关电场线的说法中,正确的是( )
| A. | 电场线的疏密程度表示电场的强弱 | |
| B. | 同一电场中任意两条电场线不相交 | |
| C. | 电场线上某点的切线方向就是放在该点的点电荷所受电场力的方向 | |
| D. | 带电粒子在只受电场力时,运动轨迹一定与电场线重合 |
19.质点做直线运动的v-t图象如图所示,该质点( )

| A. | 在第2秒末加速度方向发生了改变 | B. | 在第2秒末速度方向发生了改变 | ||
| C. | 第3秒末和第5秒末的位置相同 | D. | 在前2秒内发生的位移为零 |
6.
如图所示,光滑水平地面上放有截面为$\frac{1}{4}$圆周的柱状物体A,A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B,对A施加一水平向左的力F,整个装置保持静止.若将A的位置向左移动稍许,整个装置仍保持平衡,则( )
| A. | 墙对B的作用力减小 | B. | 墙对B的作用力不变 | ||
| C. | A对B的作用力增大 | D. | B对A的作用力减小 |
12.
有一串佛珠,穿在一根长1.8m的细线上,细线的首尾各固定一个佛珠,中间还有5个佛珠.从最下面的佛珠算起,相邻两个佛珠的距离为5cm、15cm、25cm、35cm、45cm、55cm,如图所示.某人向上提起线的上端,让线自由垂下,且第一个佛珠紧靠水平桌面.松手后开始计时,若不计空气阻力,g取10m/s2,则第2、3、4、5、6、7个佛珠( )
| A. | 落到桌面上的时间间隔越来越大 | |
| B. | 落到桌面上的时间间隔越来越小 | |
| C. | 依次落到桌面上的速率关系为1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2:$\sqrt{5}$:$\sqrt{6}$ | |
| D. | 其中的第4个佛珠落到桌面上的速率为3m/s |