3.围绕这则报道,某班同学展开了热烈讨论
甲说:“引力波的发现说明牛顿引力理论是错误的,应该把它从高中教材中删除.”
乙说:“爱因斯坦真伟大!他的理论肯定都是正确的,我很崇拜他.”
丙说:“如果引力波真的存在,应当还会有更多的实验来证实.”
丁说:“这件事说明任何假说、理论是否正确,最终都要由实验和观测来检验.”
其中说法正确的同学是( )
甲说:“引力波的发现说明牛顿引力理论是错误的,应该把它从高中教材中删除.”
乙说:“爱因斯坦真伟大!他的理论肯定都是正确的,我很崇拜他.”
丙说:“如果引力波真的存在,应当还会有更多的实验来证实.”
丁说:“这件事说明任何假说、理论是否正确,最终都要由实验和观测来检验.”
其中说法正确的同学是( )
| A. | 甲、丙 | B. | 甲、丁 | C. | 乙、丙 | D. | 丙、丁 |
2.“天琴计划”需要从地面发射三颗卫星,若发射时要先将卫星送入绕地球的椭圆轨道,则卫星发射速度( )
| A. | 等于第一宇宙速度 | |
| B. | 等于第二宇宙速度 | |
| C. | 介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间 | |
| D. | 介于第二宇宙速度和第三宇宙速度之间 |
1.
如图所示,一矩形线框置于磁感应强度为B的匀强磁场中,线框平面与磁场方向平行,若线框的面积为S,则通过线框的磁通量为( )
| A. | 0 | B. | BS | C. | $\frac{B}{S}$ | D. | $\frac{S}{B}$ |
20.将电荷量为+g的检验电荷置于静电场中某点,所受的电场力为F.移去检验电荷,该点电场强度的大小为( )
| A. | 0 | B. | $\frac{q}{F}$ | C. | $\frac{F}{q}$ | D. | Fq |
19.下列各图中,正确描绘两个等量负电荷电场线的是( )
| A. | B. | C. | D. |
17.
如图所示,河水的流速保持不变,为使小船由O点沿虚线匀速航行,船头的指向应为图中的( )
| A. | ①方向 | B. | ②方向 | C. | ③方向 | D. | ④方向 |
16.
漫画中的大力士用绳子拉动汽车,绳中的拉力为F,绳与水平方向的夹角为θ.若将F沿水平和竖直方向分解,则其竖直方向的分力为( )
| A. | Fsinθ | B. | Fcosθ | C. | $\frac{F}{sinθ}$ | D. | $\frac{F}{cosθ}$ |
14.质点是一种理想模型.下列活动中,可将月球视为质点的是( )
0 130627 130635 130641 130645 130651 130653 130657 130663 130665 130671 130677 130681 130683 130687 130693 130695 130701 130705 130707 130711 130713 130717 130719 130721 130722 130723 130725 130726 130727 130729 130731 130735 130737 130741 130743 130747 130753 130755 130761 130765 130767 130771 130777 130783 130785 130791 130795 130797 130803 130807 130813 130821 176998
| A. | 测量月球的自转周期 | B. | 研究月球绕地球的运行轨道 | ||
| C. | 观察月相的变化规律 | D. | 选择“嫦娥三号”的落月地点 |