17．做匀加速直线运动的物体.先后经过A.B两点时的速度分别为2v和10v.经历时间为t.则( )A．物体的加速度为$\frac{8v}{t}$B．在前$\frac{t}{2}$时间内通过的位移为4v——青夏教育精英家教网——

17．做匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点时的速度分别为2v和10v，经历时间为t，则（　　）

	A．	物体的加速度为$\frac{8v}{t}$
	B．	在前$\frac{t}{2}$时间内通过的位移为4vt
	C．	在A、B间的平均速度为6v
	D．	在A、B的中间位置的瞬时速度大于6v

16．运动员在投铅球时，可使铅球的速度在0.2s内由零增加到17m/s；而旅客列车在起步时，用500s的时间可使它的速度由零增加到28m/s．在这两种情况中：
（1）列车的速度变化大，铅球的速度变化是快；
（2）铅球的速度变化与发生这个变化所用时间的比$\frac{△v}{△t}$=85m/s²，旅客列车的速度变化与发生这个变化所用时间的比$\frac{△v}{△t}$=0.056m/s²，可见比值$\frac{△v}{△t}$越大，速度变化得越快，因此用比值$\frac{△v}{△t}$可表示物体速度变化的快慢．

15．一质点某时刻的速度大小为2m/s，2s后的速度大小变为4m/s，则下列判断正确的是（　　）

	A．	该质点的速度变化量的大小一定为2m/s
	B．	该质点的速度变化量的大小可能大于2m/s
	C．	该质点的加速度大小一定为1m/s²
	D．	该质点的加速度大小可能大于1m/s²

如图所示，一条绳子长1.5m，放在高0.8m的桌子上，有一部分悬在桌外，留在桌面上的部分长1.2m，以桌边上的一点O′为坐标原点，竖直向下为正方向建立坐标系，则绳的最低端B的坐标为（　　）

（0，-0.3m）

13．物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点．

（1）图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图2中未标出），计数点间的距离如图2所示，根据图中数据计算得加速度a=0.496m/s²（保留三位有效数字）．
（2）回答下列两个问题：
①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有CD（填入所选物理量前的字母）．
A、木板的长度lB、木板的质量m₁
C、滑块的质量m₂D、托盘和砝码的总质量m₃
E、滑块运动的时间t
②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是刻度尺．
（3）滑块与木板间的动摩擦因数μ=$\frac{{m}_{3}g-（{m}_{2}+{m}_{3}）a}{{m}_{2}g}$（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g），与真实值相比，测量的动摩擦因数偏大（填“偏大”或“偏小”），写出支持你的看法的一个论据：没有考虑纸带与打点计时器间的摩擦和空气阻力等因素．

如图所示，用轻绳AC和BC悬挂一重物，绳与水平天花板夹角分别为60°和30°，若物体的质量为20kg，求绳AC和BC所受的拉力的大小（g=10m/s²）．

做《验证力的平行四边形定则》实验时，
（1）下列叙述正确的是AD
A．同一次实验过程，结点的位置必须都拉到同一位置O点，不能随意变动；
B．用两只弹簧秤拉橡皮条时，应使两细绳之间的夹角总为90°，以便于算出合力的大小；
C．两细绳之间的夹角越大越好；
D．实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度．
（2）如果实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F′．

10．在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中，打点计时器使用交流电频率为50Hz．
（1）在该实验中，质量说法正确的是BD
A．为了消除摩擦力的影响，需要调节斜面倾角，使小车在小盘（盘中不放砝码）的牵引下在斜面上匀速下滑
B．在平衡摩擦力时，需要拿走小盘，纸带穿过打点计时器，并固定在小车的尾端，然后调节斜面倾角，轻推小车，使小车在斜面上匀速的下滑
C．每改变一次小车的质量，需要重新平衡一次摩擦力
D．为了减小实验误差，小车的质量应比小盘（包括盘中的砝码）的质量大得多
（2）在实验中，可通过位移的测量来代替加速度的测量，即$\frac{{a}_{1}}{a2}$=$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$，使用这种方法需满足的条件是两小车
运动时间（填“质量”、“所受拉力”或“运动时间”）相同．
（3）某同学实验得到纸带上选择了标为0-3的4个计数点，相邻的两个计数点间还有四个点没有画出．纸带旁并排放着带有最小刻度为毫米的刻度尺，零刻线与0点对齐．请你从图中读出有关数据，并计算：小车运动的加速度为0.8m/s²，第2点对应的小车瞬时速度为0.24m/s

（4）某同学探究加速度与质量关系时画出 a-m图象是一条曲线，则他应该画$a-\frac{1}{m}$ 图象．如果图象是一条过原点的倾斜直线，则说明加速度与质量成反比．

9．如图所示，轻质弹簧的劲度系数k=20N/cm，用其水平拉着一个重为200N的物体在水平面上运动，当弹簧的伸长量为4cm时，物体恰在水平面上做匀速直线运动，求：
（1）物体与水平面间的滑动摩擦系数；
（2）如果在物体运动的过程中，当弹簧的伸长量为6cm时，求这时物体受到的合力大小和方向．

如图所示，一质量为M的长方形木板B放在光滑的水平地面上，在其右端放一质量为m的小木块A，m＜M，现给B一初速度v₀使B开始向右运动，A开始时静止，但最后A刚好没有滑离B板．A与B间的动摩擦因数为μ．求：
①木板B从开始运动到相对A静止所用的时间；
②木板B从开始运动到相对A静止所通过的距离；
③小木块A相对木板滑行的最大距离．

0 129182 129190 129196 129200 129206 129208 129212 129218 129220 129226 129232 129236 129238 129242 129248 129250 129256 129260 129262 129266 129268 129272 129274 129276 129277 129278 129280 129281 129282 129284 129286 129290 129292 129296 129298 129302 129308 129310 129316 129320 129322 129326 129332 129338 129340 129346 129350 129352 129358 129362 129368 129376 176998