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17.若将同步卫星和月球绕地球的运动均视为匀速圆周运动,下列说法正确的是(  )
A.同步卫星的线速度大于月球的线速度
B.同步卫星的角速度小于月球的角速度
C.同步卫星的加速度小于月球的加速度
D.同步卫星离地球的距离大于月球离地球的距离

分析 卫星绕地球圆周运动的向心力由万有引力提供,$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{4{π}^{2}r}{{T}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$=mrω2,根据半径关系展开讨论即可.

解答 解:因为地球同步卫星的轨道半径大约为3.6×107m,小于月球的轨道半径.
A、线速度$v=\sqrt{\frac{GM}{r}}$,因为月球半径大于同步卫星半径,则同步卫星的线速度大于月球的线速度,故A正确;
B、角速度ω=$\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$,因为月球半径大于同步卫星半径,故ω<ω,故B错误;
C、a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,因为月球半径大于同步卫星的半径,故a<a,故C错误;
D、月球的轨道半径大于同步卫星的轨道半径,故D错误.
故选:A

点评 在万有引力应用中,对于卫星问题应牢记万有引力提供向心力,解决问题的核心是:$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{4{π}^{2}r}{{T}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$=mrω2

练习册系列答案
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2.某同学欲用图甲所示装置探究“加速度与力、质量的关系”.实验中砂和砂桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M.
①实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板上滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是B
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动.
B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动.
C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动.
②图乙是实验中得到的一条纸带,O、A、B、C、D、E、F、G为8个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出,已知打点计时器的工作频率为50Hz.该同学计划利用v-t图象计算小车的加速度.首先用刻度尺进行相关长度的测量,其中CE的测量情况如图丙所示,由图可知CE长为10.60cm,依据此数据计算打点计时器打下D点时小车的速度为0.53m/s.图丁中已标注出了打点计时器打下A、B、C、E、F五个点时小车的速度,请将打下D点时小车的速度标注在v-t图上.
③请在图丁中描绘出小车的v-t图象.
④由图丁中描绘的图线可得出小车的加速度为0.42m/s2

⑤该同学保持砂和砂桶的总质量m不变,通过在小车上增加砝码改变小车的质量M,得到多组实验数据.为了探究加速度与质量的关系,该同学利用所测数据,做出了$\frac{1}{a}$与M的图象,下列给出的四组图象中正确的是B

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