题目内容
6.| A. | 物体所受摩擦力一定为3N | B. | 物体所受摩擦力一定为1N | ||
| C. | 水平拉力一定为4N | D. | 水平拉力一定为2N |
分析 由图象可求得物体的加速度,由牛顿第二定律可求得合力,不受水平拉力作用时物体的合力即为摩擦力.
解答 解:根据图象可知0-2s内加速度为:
a1=$\frac{△{v}_{1}}{△{t}_{1}}=\frac{3-5}{2}=-1m/{s}^{2}$,
2-3s内加速度为:a2=$\frac{△{v}_{2}}{△{t}_{2}}=\frac{0-3}{1}=-3m/{s}^{2}$,
若水平拉力与运动方向相同时,则0-2s内有拉力,2-3s内没有拉力,根据牛顿第二定律得:
F-f=ma1
-f=ma2
解得:F=2N,f=3N
若水平拉力与运动方向相反时,则0-2s内没有拉力,2-3s内有拉力,根据牛顿第二定律得:
-f=ma1,
F-f=ma2,
解得:f=1N,F=2N,所以水平拉力一定是2N,故D正确.
故选:D
点评 图象在物理学中具有非常重要的地位,本题将图象与牛顿第二定律相结合,是道好题.
练习册系列答案
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1.下列说法正确的是( )
| A. | 卢瑟福通过α粒子散射实验建立了原子核式结构模型 | |
| B. | 对于任何一种金属都存在一个“最小波长”,入射光的波长必须大于这个波长,才能产生光电效应 | |
| C. | 放射性元素的半衰期与核内自身因素有关,与原子所处的化学状态和外部条件也有关 | |
| D. | 爱因斯坦在对光电效应的研究中,提出了光子说 |
15.
某型号家用交流稳压器中,变压器的原、副线圈都带有滑动触头,如图所示,当变压器输入电压发生变化时,可通过向上、向下调节P1、P2的位置,使输出电压稳定在220V.现发现输出电压低于220V,欲通过调节P1、P2的位置使输出电压稳定在220V,下列措施可行的是( )
| A. | 保持P1不动,将P2向上移 | B. | 保持P2不动.将P1向下移 | ||
| C. | 将P1向上移,同时P2向下移 | D. | 将P1向下移,同时P2向上移 |
16.某小组通过如下操作探究“物体的势能转化为动能的过程中机械能守恒”.

①将两段带槽轨道连接在一起,抬起轨道的一端大约5cm,并在它下面垫一木块,如图所示.确保装置的稳固性,使一个小钢球得以平滑地滚过两段轨道的连接处;
②测得轨道水平部分的长度为1m;
③在倾斜轨道上某点释放小球,测量释放高度(相对水平轨道);当它到达轨道水平段时,启动秒表,到达终点时,停下秒表.记录这段时间,计算小球在水平轨道上的速率,将所有数据计算处理,记入下表.
④把所垫木块分别移动到倾斜轨道的$\frac{1}{2}$处、$\frac{1}{3}$处,使轨道倾斜角度增大,重复步骤③,分别得到2、3两组数据.
⑤把木块移动到倾斜轨道的$\frac{1}{2}$处,不断改变释放位置,重复步骤③,得到第4次及以后各组实验数据.
请回答下列问题:
(1)请根据测量计算第5次实验的相关数据,其中v2=0.35m2/s2;
(2)写出该小组同学设计前三次实验的目的是探究动能和势能相互转化是否与斜面倾角有关;
(3)本实验中可能产生误差的原因(至少写出两条)长度测量,时间测量
(3)摩擦阻力,时间测量,空气阻力,长度测量等.(只要合理即可得分)
①将两段带槽轨道连接在一起,抬起轨道的一端大约5cm,并在它下面垫一木块,如图所示.确保装置的稳固性,使一个小钢球得以平滑地滚过两段轨道的连接处;
②测得轨道水平部分的长度为1m;
③在倾斜轨道上某点释放小球,测量释放高度(相对水平轨道);当它到达轨道水平段时,启动秒表,到达终点时,停下秒表.记录这段时间,计算小球在水平轨道上的速率,将所有数据计算处理,记入下表.
④把所垫木块分别移动到倾斜轨道的$\frac{1}{2}$处、$\frac{1}{3}$处,使轨道倾斜角度增大,重复步骤③,分别得到2、3两组数据.
⑤把木块移动到倾斜轨道的$\frac{1}{2}$处,不断改变释放位置,重复步骤③,得到第4次及以后各组实验数据.
| 试验次数 | 释放高度h(m) | 时间t/(s) | v2 |
| 1 | 0.05 | 1.03 | 0.94 |
| 2 | 0.05 | 1.02 | 0.96 |
| 3 | 0.05 | 1.02 | 0.96 |
| 4 | 0.01 | 2.20 | 0.20 |
| 5 | 0.02 | 1.70 | |
| 6 | 0.03 | 1.30 | 0.59 |
| 7 | 0.04 | 1.14 | 0.77 |
| 8 | … |
(1)请根据测量计算第5次实验的相关数据,其中v2=0.35m2/s2;
(2)写出该小组同学设计前三次实验的目的是探究动能和势能相互转化是否与斜面倾角有关;
(3)本实验中可能产生误差的原因(至少写出两条)长度测量,时间测量
(3)摩擦阻力,时间测量,空气阻力,长度测量等.(只要合理即可得分)