题目内容
15.在科学的发展历程中,许多科学家做出了杰出的贡献.下列叙述符合物理学史实的是( )| A. | 亚里士多德指出“力是改变物体运动状态的原因” | |
| B. | 伽利略得出“加速度与力成正比,与质量成反比”的结论 | |
| C. | 开普勒发现了万有引力定律 | |
| D. | 卡文迪许测出了引力常量 G |
分析 本题掌握开普勒、亚里士多德、牛顿、卡文迪许、伽利略等等科学家的成就,就能进行解答.
解答 解:A、亚里士多德指出“力是维持物体运动状态的原因”,故A错误.
B、牛顿得出“加速度与力成正比,与质量成反比”的结论,故B错误;
C、开普勒在前人的基础上通过观察总结得到行星运动三定律,牛顿发现了万有引力定律,故C错误.
D、牛顿发现了万有引力定律,但未测定出引力常量G,卡文迪许测定了引力常量G.故D正确.
故选:D.
点评 本题主要考查了有关电学的物理学史,了解物理学家的探索过程,从而培养学习物理的兴趣和为科学的奉献精神,对类似知识要加强记忆.
练习册系列答案
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5.
如图所示,一倾角为37°的斜劈放在水平面上,一物体沿斜面恰能匀速下滑.给物体施加一个平行于斜面向下的力F=5N作用,斜劈仍静止:sin37°=0.6,cos37°=0.8则( )
| A. | 物体仍能沿斜面匀速下滑 | B. | 地面对斜劈的摩擦力大小为零 | ||
| C. | 地面对斜劈的摩擦力大小为4N | D. | 地面对斜劈的支持力增大了3N |
6.下列说法正确的是( )
| A. | 电场场度和电势都是反映电场自身性质的物理量,它们都是矢量 | |
| B. | 电动势是描述电源把其他形式的能转化为电能的本领;电源提供电能越快,电动势越大 | |
| C. | 基本的逻辑门电路分为“与”门、“或”门和“非”门等 | |
| D. | 磁场对电流和运动电荷的作用力方向都遵守左手定则 |
3.
如图所示,电路中电源的电动势为E,内阻为r,A为电压表,内阻为10kΩ,B为静电计;两个电容器的电容分别为C1和C2,将电键S合上一段时间后,下列说法中正确的是( )
| A. | 若C1>C2,则电压表两端的电势差大于静电计两端的电势差 | |
| B. | 若将变阻器滑动触头P向右滑动,则电容器C2上带电量增大 | |
| C. | C1上带电量为零 | |
| D. | 再将电键S打开,然后使电容器C2两极板间距离增大,则静电计张角减小 |
20.
如图所示,小物块P沿光滑半圆曲面下滑,其重力G的切向分量为G1,从A点下滑到最低点B的过程中,下列关于G1的大小变化的情况正确的是( )
| A. | 逐渐增大 | B. | 逐渐减小 | C. | 先增大后减小 | D. | 先减小后增大 |