题目内容

8.如图所示,半径分别为R和r(R>r)的甲、乙两光滑圆轨道放置在同一竖直平面内,两轨道之间由一光滑水平轨道CD相连,在水平轨道CD上有一轻弹簧被a、b两个质量均为m的小球夹住,但不拴接.同时释放两小球,弹性势能全部转化为两球的动能,若两球获得相等动能,其中一只小球恰好能通过最高点.
(1)弹簧释放的弹性势能?
(2)另一个小球通过最高点时对轨道的压力是多少?
(3)若两小球恰好落到同一点,求CD的最大长度.

分析 (1)小球恰好能通过最高点,在最高点,由重力提供向心力,则半径越大,到达最高点的动能越大,而两球初动能相等,其中有一只小球恰好能通过最高点,所以是a球刚好到达最高点,此时对轨道的压力为零,对a球从离开弹簧到达最高点的过程中,根据动能定理求出a球的初速度,而两球初动能相等,初动能之和即为弹簧的弹性势能;
(2)两球初动能相等,在最高点,根据牛顿第二定律列式求解即可;
(3)ab两球离开轨道后做平抛运动,CD的距离等于两球平抛运动的水平距离之和,根据平抛运动的基本公式即可求解CD的距离.

解答 解:(1)由题意可以判断到a球恰好过最高点,最高点的速度为v1
$mg=m\frac{{{v}_{1}}^{2}}{R}$
解得:${v}_{1}=\sqrt{gR}$
b球过最高点时的速度大小为v2,两球获得相同的动能,根据能量守恒,有:
${E}_{P}=(mg•2R+\frac{1}{2}m{{v}_{1}}^{2})×2=5mgR$
(2)因为两球弹开时具有相同的动能,则$mg•2R+\frac{1}{2}m{{v}_{1}}^{2}=mg•2r+\frac{1}{2}m{{v}_{2}}^{2}$
最高点有:$mg+F=m\frac{{{v}_{2}}^{2}}{r}$
解得:$F=\frac{mg(5R-5r)}{r}$
由作用力和反作用力可得小球通过最高点时对轨道的压力为$\frac{mg(5R-5r)}{r}$,
(3)ab两球离开轨道后做平抛运动,CD的距离等于两球平抛运动的水平距离之和,
a球运动的时间${t}_{a}=\sqrt{\frac{4R}{g}}$,所以a球水平位移${x}_{a}=v\sqrt{\frac{4R}{g}}$=2R,
设b球到达最高点的速度vb,则
$\frac{1}{2}m{{v}_{b}}^{2}-{E}_{Kb}=-mg•2r$…①,
b球运动的时间${t}_{b}=\sqrt{\frac{4r}{g}}$…②,
b球的水平位移${x}_{b}={v}_{b}\sqrt{\frac{4r}{g}}$…③
由①②③解得:xb=2$\sqrt{r(5R-4r)}$
则CD=xa+xb=2R+2$\sqrt{r(5R-4r)}$.
答:(1)弹簧释放的弹性势能为5mgR;
(2)另一个小球通过最高点时对轨道的压力是$\frac{mg(5R-5r)}{r}$;
(3)若两小球恰好落到同一点,CD的最大长度为2R+2$\sqrt{r(5R-4r)}$.

点评 本题主要考查了动能定理、向心力公式、平抛运动基本公式的直接应用,过程较为复杂,要求同学们能正确分析小球的运动过程中,能根据基本规律解题,难度适中.

练习册系列答案
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3.如图甲所示的装置叫做阿特伍德机,是英国数学家和物理学家阿特伍德(G•Atwood 1746-1807)创制的一种著名力学实验装置,用来研究匀变速直线运动的规律.某同学对该装置加以改进后用来验证机械能守恒定律,如图乙所示.

(1)实验时,该同学进行了如下操作:
①将质量均为M(A的含挡光片、B的含挂钩)的重物用绳连接后,跨放在定滑轮上,处于静止状态,测量出挡光片中心到光电门中心的竖直距离h.
②在B的下端挂上质量为m的物块C,让系统(重物A、B以及物块C)中的物体由静止开始运动,光电门记录挡光片挡光的时间为△t.
③利用螺旋测微器测出挡光片的宽度d如丙图所示,则d=5.700mm,计算有关物理量,验证机械能守恒.
(2)如果系统(重物A、B以及物块C)的机械能守恒,应满足的关系式为mgh=$\frac{1}{2}$(2M+m)($\frac{d}{△t}$)2(已知重力加速度为g)
(3)引起该实验系统误差的原因有滑轮与绳子有摩擦(写一条即可).
(4)验证实验结束后,该同学突发奇想:如果系统(重物A、B以及物块C)的机械能守恒,不断增大物块C的质量m,重物B的加速度a也将不断增大,那么a与m之间有怎样的定量关系呢?a随m增大会趋于一个什么值?请你帮该同学解决:
①写出a与m之间的关系式:$\frac{mg}{2M+m}$(还要用到M和g);
②a的值会趋于重力加速度g.

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