题目内容
20．初中物理课中我们学习过一个重要的物理量“压强”，它的单位是“帕斯卡”符号“Pa”，以下用国际单位制中基本单位表达“帕斯卡”正确的是（ ）| A． | kg/s2m | B． | kg/s2m3 | C． | kgm3/s2 | D． | kgm/s2 |
分析 国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．
解答 解：压强p=$\frac{F}{S}$得
1Pa=1N/m2=1kg•/ms2，故A正确，BCD错误．
故选：A
点评 国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的．
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10．如图是物体做直线运动的v-t图象，下列说法正确的是（ ）
| A． | 第1s内和第3s内的运动方向相反 | |
| B． | 第3s内和第4s内的加速度相同 | |
| C． | 第1s内和第4s内的位移大小相等 | |
| D． | 第4s内的加速度方向与运动方向相反 |
如图所示，用高压水枪喷出的强力水柱冲击煤层，设水柱直径为D，水流速度为v，水的密度为ρ，水柱垂直煤层表面，水柱冲击煤层后水的速度为零．
8．已知地球的半径为6.4×106m，地球自转的角速度为7.27×10-5rad/s，地球表面的重力加速度为9.8m/s2，在地球表面发射卫星的第一宇宙速度为7.9×103m/s，第三宇宙速度为16.7×103m/s，月地中心间距离为3.84×108m．假设地球上有一棵苹果树长到月球那么高，则当苹果脱离苹果树后，请计算此时苹果线速度判断，苹果将不会（ ）
| A． | 落回地面 | B． | 成为地球的“苹果月亮” | ||
| C． | 成为地球的同步“苹果卫星” | D． | 飞向茫茫宇宙 |
5．
一个劲度系数为k的弹簧竖直放在桌面上，上面压一个质量为m的物体，另一个劲度系数也为k的弹簧竖直放在物体上面，其下端与物体连接在一起，两个弹簧的质量都不计；要使物体静止时下面的弹簧承受的压力减为原来的$\frac{1}{3}$，应将上面的弹簧的上端竖直向上提高一段距离，则这段距离为（ ）
一个劲度系数为k的弹簧竖直放在桌面上，上面压一个质量为m的物体，另一个劲度系数也为k的弹簧竖直放在物体上面，其下端与物体连接在一起，两个弹簧的质量都不计；要使物体静止时下面的弹簧承受的压力减为原来的$\frac{1}{3}$，应将上面的弹簧的上端竖直向上提高一段距离，则这段距离为（ ）| A． | $\frac{4mg}{3k}$ | B． | $\frac{2mg}{3k}$ | C． | $\frac{mg}{3k}$ | D． | $\frac{mg}{k}$ |
9．
如图所示，传送带的三个固定转动轴分别位于等腰三角形的三个顶点，两段倾斜部分长均为2m，且与水平方向的夹角为37°．传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动．两个质量相同的小物块A、B从传送带顶端均以1m/s的初速度沿传送带下滑，物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5，g取10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．下列判断正确的是（ ）
如图所示，传送带的三个固定转动轴分别位于等腰三角形的三个顶点，两段倾斜部分长均为2m，且与水平方向的夹角为37°．传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动．两个质量相同的小物块A、B从传送带顶端均以1m/s的初速度沿传送带下滑，物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5，g取10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．下列判断正确的是（ ）| A． | 物块A始终与传送带相对静止 | |
| B． | 物块A先到达传送带底端 | |
| C． | 传送带对物块A所做的功大于传送带对物块B所做的功 | |
| D． | 两物块与传送带之间因摩擦所产生的总热量等于两物块机械能总的减少量 |
在实验中，利用纸带上的数据和第一章的方法得出各计数点的瞬时速度后，以速度v为纵轴，以时间t为横轴建立直角坐标系．某次实验中某同学描出的点如图所示．在直角坐标系上一共描出了10个点．下列思考有道理的是（ ）