题目内容

10．如图是物体做直线运动的v-t图象，下列说法正确的是（　　）
A．第1s内和第3s内的运动方向相反
B．第3s内和第4s内的加速度相同
C．第1s内和第4s内的位移大小相等
D．第4s内的加速度方向与运动方向相反

分析 在速度时间图线中，速度的正负表示物体的运动方向．图线的斜率表示加速度．图象与时间轴所围成的面积表示物体的位移．由此分析即可．

解答 解：A、第1s内和第3s内速度都为正，可知物体的运动的方向相同，故A错误．
B、第3s内和第4s内图线的斜率相同，可知加速度相同，故B正确；
C、根据“面积”表示位移，知第1s内和第4s内的位移大小相等，故C正确．
D、第4s内的加速度和速度均为负，说明加速度方向与运动方向相同，故D错误．
故选：BC

点评 本题考查学生对v-t图象的认识，记住图象的斜率表示加速度，图象与时间轴围成的面积表示这段时间内物体通过的位移．

练习册系列答案
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12．在如图所示的电路中，电阻R=2.0Ω，电源的电动势E=3.0V，内电阻r=1.0Ω．闭合开关S，求：
（1）通过电阻R的电流I；
（2）电阻R的功率P．
1．如图甲所示，在均匀磁场中有一同种材料、粗细均匀的矩形线圈MNPQ，线圈平面位于纸面内，规定磁感应强度B垂直线圈平面向里的方向为正，其随时间t变化的规律如图乙所示，则（　　）
A．0～t1时间内线圈产生感应电流的方向与t1～t2时间内线圈产生感应电流的方向相同
B．t1～t2时间内线圈产生感应电流的方向与t2～t3时间内线圈产生感应电流的方向相反
C．线圈NP边在0～t1时间内所受安培力的方向与t1～t2时间内所受安培力方向相反
D．线圈NP边在t1～t2时间内所受安培力的方向与t2～t3时间内所受安培力方向相同
18．如图所示，理想变压器原线圈输入电压u=Umsinωt，副线圈电路中R0为定值电阻，R是滑动变阻器．和  是理想交流电压表，示数分别用U1和U2表示； 和  是理想交流电流表，示数分别用I1和I2表示．下列说法正确的是（　　）
A．I1和I2表示电流的瞬时值
B．U1和U2表示电压的最大值
C．滑片P向下滑动过程中，U2不变、I1变大
D．滑片P向下滑动过程中，U2变小、I1变小
5．一物体做匀加速直线运动，其加速度为2m/s2，它的意义是（　　）
A．物体在任一秒末的速度是该秒初的速度的2倍
B．物体在任一秒末速度比该秒初的速度大2 m/s
C．物体在任一秒的初速度比前一秒的末速度大2 m/s
D．物体在任一秒的末速度比前一秒的初速度大2 m/s
15．一平行板电容器两极板间距为d、极板面积为S，电容为$\frac{{?}_{0}S}{d}$，其中?0是常量．对此电容器充电后断开电源．当增加两板间距时，电容器极板间（　　）
A．电场强度不变B．电场强度变大C．电势差不变D．电势差变大
2．如图甲所示，物体原来静止在水平面上，用一水平外力F拉物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，加速度a随外力F变化的图象如图乙所示，g取10m/s2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则可以计算出（　　）
A．物体与水平面间的最大静摩擦力B．F为14N时物体的速度
C．物体与水平面间的动摩擦因数D．物体的质量
19．伽利略是意大利物理学家和天文学家，他在研究工作中，开科学实验之先河，奠定了现代物理学的基础．他完成了两个著名的斜面实验．一个实验如图甲所示，他让一个小铜球从阻力很小（忽略）的斜面上从静止开始滚下，且做了上百次．另一个实验如图乙所示，让小球从一个斜面静止滚下，再滚到另一个斜面，假定斜面光滑时，小球下落的高度和上升的高度一样．关于这两个实验，下列说法正确的是（　　）
A．图甲的实验是伽利略研究自由落体运动时采用的方法，图乙是伽利略探究力与运动的关系时采用的方法
B．图乙是理想实验，该实验说明：一旦物体具有某一速度，如果它不受力，就将以这一速度永远运动下去
C．在图甲中，伽利略设想，斜面的倾角越接近90°，小球沿斜面由静止滚下的运动越接近自由落体运动，物体通过的位移与时间成正比
D．图甲中，伽利略通过数学运算得出结论：如果物体的初速度为0，而且速度随时间均匀变化，则物体通过的位移与时间的平方成正比，物体做匀加速直线运动，自由落体运动也是匀加速直线运动
20．初中物理课中我们学习过一个重要的物理量“压强”，它的单位是“帕斯卡”符号“Pa”，以下用国际单位制中基本单位表达“帕斯卡”正确的是（　　）
A．kg/s2mB．kg/s2m3C．kgm3/s2D．kgm/s2

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