Question

14．某学习小组利用如图甲、乙、丙所示的装置来探究作用力与反作用力的大小关系，图甲和图乙中的两个弹簧测力计完全相同（已进行了零刻度校正）

①图甲中辆弹簧测力计平放在不光滑的水平桌面上，对两测力计施加相反方向的水平作用力，使弹簧被拉伸，则两测力计的示数相同（选填“相同”或“不同”）
②图乙中两测力计，一起沿竖直方向向上做匀加速运动，则两测力计的示数相同（选填“相同”或“不同”）
③图丙中，先用弹簧测力计竖直悬挂一个实心铁球，静止时，弹簧测力计的示数为F₁，在圆盘测力计的托盘上放置盛有水的烧杯，圆盘测力计的示数为F₂，再把小球浸没在水中（水没有溢出），此时，弹簧测力计的示数为F₃，圆盘测力计的示数为F₄，水对铁球的作用力大小F₁-F₃=F₄-F₂（用所给符号表示），则说明了作用力与反作用力的大小相等．

Answer 1

分析 ①②两个弹簧秤之间的弹力是相互作用力，总是等值、反向、共线，与运动状态无关；
③对球、烧杯先隔离后整体分析，根据平衡条件列式分析即可．

解答 解：①两个弹簧秤之间的弹力是相互作用力，故两测力计的示数相同；
②两个弹簧秤之间的弹力依然是相互作用力，故两测力计的示数依然相同；
③对小球，有：F₁=G₁，
对盛有水的烧杯，有：F₂=G₂，
对球、盛有水的烧杯整体，有：F₃+F₄=G₁+G₂，
联立解得：F₁-F₃=F₄-F₂．
故答案为：
①相同；
②相同；
③F₄-F₂．

点评 本题关键是明确相互作用力的关系，同时要能够结合整体法与隔离法分析，基础题目．