Question

3．如图所示，小孩用与水平方向成θ角的轻绳拉放在水平面上的箱子，第一次轻拉，没有拉动；第二次用更大的力拉（拉力方向不变），箱子还是不动，则（　　）

• A． 第二次拉时箱子受支持力减小
• B． 第二次拉时箱子受支持力增大
• C． 第二次拉时箱子受摩擦力不变
• D． 第二次拉时箱子受摩擦力减小

Answer 1

分析 物体处于静止状态，说明物体受平衡力的作用，根据力的合成与分解法则，从而确定静摩擦力的大小等于拉力水平分力的大小，而竖直方向支持力等于重力与拉力竖直方向的分力之差，从而即可求解．

解答 解：AB、对箱子受力分析，重力，拉力，支持力与静摩擦力，依据平衡条件，则支持力等于重力与拉力竖直方向的分力之差，当拉力增大时，则拉力竖直方向分力也增大，因此第二次拉时箱子所受支持力减小，故A正确，B错误；
CD、之所以推不动，是因为箱子受到地面对它的静摩擦力作用，且静摩擦力和拉力水平方向的分力是平衡力，静摩擦力的大小等于拉力水平方向分力大小，由于拉力的增大，则摩擦力也变大，故C错误，D错误．
故选：A．

点评 本题考查的是对二力平衡条件的理解和应用，在分析时，要注意明确物体所处的平衡状态的判断，然后根据二力平衡的条件进行分析，不要想当然的认为箱子没动就是因为拉力水平方向分力小于摩擦力．