题目内容
20.| A. | EA<EB | |
| B. | EC>ED | |
| C. | A、D两点在x方向上的场强方向相反 | |
| D. | 同一负点电荷在A点时的电势能小于在B点时的电势能 |
分析 φ-x图象的斜率表示电场强度的大小与方向,由数学知识判断场强的大小,由电势的变化判断场强的方向.根据负电荷在电势高处电势能小,分析电势能的大小.
解答 解:
A、φ-x图象的斜率表示电场强度,由图知A处斜率大,则A处场强大,即EA>EB,故A错误.
B、C处斜率小于D处斜率,则有EC<ED,故B错误;
C、根据图象可知,电势先降低后升高,则电场强度的方向先沿x轴正向,后沿x轴负向,图象上最低点两侧场强方向相反,故C正确;
D、沿电场方向电势降低,因此电场线方向从A到B,当负电荷从A到B时,电场力与运动方向相反,则电场力做负功,导致电势能增大,即在A点时的电势能小于在B点时的电势能,故D正确;
故选:CD
点评 本题关键要理解图象斜率的物理意义,知道斜率等于场强,再进一步分析电势、电势能的变化.
练习册系列答案
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10.
如图所示,有一垂直于纸向外的有界匀强磁场,磁场的磁感应强度为B,其边界为一边长L的正三角形(边界上有磁场)ABC为三角形的三个顶点.今有一质量为m、电荷量为+q的粒子(不计重力),以速度v=$\frac{\sqrt{3}qBL}{4m}$,从AB边上的某点P既垂直于AB边又垂直于磁场的方向射入,然后从BC边上某点Q射出.若从P点射入的该粒子能从Q点射出,则( )
| A. | PB<$\frac{(2+\sqrt{3})L}{4}$ | B. | PB<$\frac{(1+\sqrt{3})L}{4}$ | C. | QB<$\frac{3L}{4}$ | D. | QB<$\frac{L}{2}$ |
8.
如图所示,物体自O点由静止开始做匀加速直线运动,A、B、C、D为其运动轨迹上的四点,测得AB=2m,BC=3m.且物体通过AB、BC、CD所用的时间相等,下列说法正确是( )
| A. | 可以求出物体加速度的大小 | B. | 可以求得CD=4m | ||
| C. | 可以求得OA之间的距离为1.125m | D. | 可以求得OB之间的距离为3.25m |
15.
在“探究动能定理”的实验中,当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W;当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.
(1)实验中木板略微倾斜,这样做CD
A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑
B.是为了增大小车下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
(2)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法中正确的是B
(1)实验中木板略微倾斜,这样做CD
A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑
B.是为了增大小车下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
(2)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法中正确的是B
| A.橡皮筋处于原长状态 | B.橡皮筋仍处于伸长状态 |
| C.小车在两个铁钉的连线处 | D.小车已过两个铁钉的连线. |
12.如图为某一点电荷的电场线分布图,a、b、c是点电荷附近的三处位置,下列说法中正确的是( ) 
| A. | 该电场为正电荷的电场 | |
| B. | c点处无电场 | |
| C. | a点处电场强度小于b点处的电场强度 | |
| D. | a点处电场强度大于b点处的电场强度 |
9.
在如图所示的U-I图象中,直线I为某一电源的路端电压与电流的关系图象,直线Ⅱ为某一电阻R的伏安特性曲线.用该电源与电阻R组成闭合电路,由图象可知( )
| A. | 电源的电动势为3V,内阻为0.5Ω | B. | 电源的总功率为4W | ||
| C. | 电源的输出功率为4W | D. | 电源的效率为66.7% |