题目内容

10.如图所示,光滑水平面上物体A置于物体B上,质量分别为mA和mB,A受水平恒力F1,B受水平恒力F2,F1与F2方向相同,但F1>F2,物体A与物体B保持相对静止,试求物体B受到物体A对它的摩擦力和地面对B的大小和方向.

分析 先对整体研究,根据牛顿第二定律求出加速度,再对A研究,由牛顿第二定律求解B对A的摩擦力大小和方向,最后根据牛顿第三定律得到A对B的摩擦力大小和方向.

解答 解:对整体,由牛顿第二定律得:$a=\frac{{{F_1}+{F_2}}}{{{m_A}+{m_B}}}$;
设A所受的摩擦力方向向右,则有:f1+F1=mAa,
解得:f1=$\frac{{{m_A}{F_2}-{m_B}{F_1}}}{{{m_A}+{m_B}}}$<0,则知f1向左,
根据牛顿第三定律可知,f2的大小为$\frac{{{m_A}{F_2}-{m_B}{F_1}}}{{{m_A}+{m_B}}}$,方向向右;
地面是光滑的,故地面对物体的摩擦力为零,只有支持力,大小为(mA+mB)g,方向竖直向上;
答:物体B受到物体A对它的摩擦力大小为$\frac{{{m_A}{F_2}-{m_B}{F_1}}}{{{m_A}+{m_B}}}$,方向向右;地面对B的力大小为(mA+mB)g,方向竖直向上.

点评 本题是连接体问题,抓住两个物体的加速度相同的特点,运用整体法和隔离法结合研究.

练习册系列答案
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5.图甲为某同学探究功与速度变化关系的实验装置图.一端装有定滑轮的长木板平放在桌面上,木  板上的小车右端通过细线跨过定滑轮与托盘相连,纸带穿过打点计时器与小车左端相连,将车从靠近打点计时器位置由静止释放,每次托盘下落高度一定,木板足够长,小车没有碰到右侧滑轮(小车在碰到右侧滑轮之前,托盘就着地了).将小车中的砝码依次移至托盘中,释放托盘,多次实验打下纸带.实验中小车质量为M,托盘质量为m0,每个砝码的质量也为m0,所有砝码与托盘的总质量为m,且满足M》m,托盘下落的高度为h,当地重力加速度为g.
(1)为减小实验误差,实验操作中先将长木板放置在水平桌面上,接下来再进行一项调节是B
A.将长木板一端垫高,释放空托盘让其拖动小车拉着纸带并打点,然后利用纸带判断小车是否做匀速运动
B.将长木板一端垫高,撤除拉线,用手拨动小车后让其拉着纸带运动并打点,判断小车是否做匀速运动
C.将长木板一端垫高,撤除拉线,让小车白行下滑拉着纸带并打点,然后判断小车是否做匀加速运动
D.每移动一次砝码,小车对木板的压力都不同,导致摩擦力不同,所以都应平衡一次摩擦力

(2)实验中,用不同数目的砝码,拉动小车拖动纸带,打出纸带,利用纸带的测量数据来进行研究,上面图乙是一条实验纸带,O为初始点,纸带上的点为打点计时器打下的原始点,则对纸带上的数据处理正确的是C
A.选取OA间距,求OA间的平均速度
B.选取DE间距,求DE间的平均速度
C.选取DG间距,求DG间的平均速度
D.选取AG间距,求AG间的平均速度
(3)实验对多次做功的定量记录和对纸带的分析,多次实验探究功与速度变化的关系.在数据处理时采用了图象法处理,纵轴为小车最大速度的υ2,横轴为n,托盘中的砝码个数n=n-1,得到图丙,图线为过原点的倾斜直线,说明了做功与速度变化的关系是:合外力的功与速度的平方成正比.
(4)此实验数据也可用来验证机械能守恒定律,在满足机械能守恒的情况下,图中的图线斜率的表达式:k=$\frac{2{m}_{0}gh}{M+m}$.

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