题目内容

5.如图所示,是某公园设计的一种惊险刺激的娱乐设施,除轨道CD段粗糙外,其余均光滑.一挑战者(穿戴上保护装置)的总质量为m=50kg,由静止开始沿着斜面轨道滑下,无机械能损失地滑入水平轨道并滑入第一个竖直圆形管道,做一次圆周运动后进入水平轨道CD,然后又滑入第二个竖直圆形管道,做一次圆周运动后滑入水平轨道DE,然后飞入水池内.已知第一个圆形管道的半径为R=6m,第二个圆形管道的半径为r=4m,且挑战者经过第一个圆形管道最高点A时刚好对管道内壁没有压力,经过轨道CD过程克服摩擦阻力做功Wf=3250J,水平轨道离水面高度为h=3m,管道的内径相对圆形管道半径可以忽略不计,并将挑战者看做质点,空气阻力忽略不计,g=10m/s2.求:
(1)挑战者要完成上述过程,他由静止开始下滑的位置距水平轨道的高度H;
(2)挑战者运动到第二个圆形管道最高点B时,他对管道内壁的作用力大小和方向;
(3)挑战者入水时的动能.

分析 (1)由机械能守恒定律可表在出A点的速度;再由向心力公式可列式,联立可求得下滑高度;
(2)由动能定理得出B点的速度,再由同心力公式求得B点的压力;
(3)对全程由动能定理可求得运动员入水时的动能.

解答 解:(1)设挑战者在第一个竖直的圆形管道最高点的速度为vA,
由动能定理得:mg(H-2R)=$\frac{1}{2}$mvA2-0,
在A点,由牛顿第二定律得:mg=m$\frac{{v}_{A}^{2}}{R}$,
解得:H=15m;
(2)设挑战者在第二个竖直的圆形管道最高点的速度为vB,管道对他竖直向上的作用力大小为F,
由牛顿第二定律得:mg(H-2r)-Wf=$\frac{1}{2}$mvB2-0,
在B点,由牛顿第二定律得:mg-F=m$\frac{{v}_{B}^{2}}{r}$,
解得:F=375N,方向竖直向上.
设挑战者对管道的作用力为F′,
根据牛顿第三定律可知:F′=375N,方向竖直向下. 
(3)设挑战者入水时的动能为 Ek,由动能定理得:
mg(H+h)-Wf=Ek,解得:Ek=5750J;
答:(1)挑战者要完成上述过程,他由静止开始下滑的位置距水平轨道的高度H为15m;
(2)挑战者运动到第二个圆形管道最高点B时,他对管道内壁的作用力大小为375N,方向:竖直向下;
(3)挑战者入水时的动能为5750J.

点评 本题为多过程问题,要注意正确分析物理过程,做好受力分析,选择正确的物理规律求解.

练习册系列答案
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15.用半径相同的小球1和小球2的碰撞验证动量守恒定律,实验装置如图1所示,斜槽与水平槽圆滑连接.安装好实验装置,在地上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸,记下重锤线所指的位置O.接下来的实验步骤如下:
步骤1:不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上.重复多次,用尽可能小的圆,把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置;
步骤2:把小球2放在斜槽前端边缘位置B,让小球1从A点由静止滚下,使它们碰撞.重复多次,并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置;
步骤3:用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置M、P、N离O点的距离,即线段OM、OP、ON的长度.

(1)对于上述实验操作,下列说法正确的是ADE
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下
B.斜槽轨道必须光滑
C.实验过程中,白纸可以移动,复写纸不能移动
D.斜槽轨道末端必须水平
E.小球1的质量应大于小球2的质量
(2)本实验除需测量线段OM、OP、ON的长度外,还需要测量的物理量有C.
A.A、B两点间的高度差h1
B.B点离地面的高度h2
C.小球1和小球2的质量m1、m2
D.小球1和小球2的半径r
(3)当所测物理量满足表达式m1OP=m1OM+m2ON(用所测物理量的字母表示)时,即说明两球碰撞遵守动量守恒定律.如果还满足表达式m1OP2=m1OM2+m2ON2(用所测物理量的字母表示)时,即说明两球碰撞时无机械能损失.
(4)完成上述实验后,某实验小组对上述装置进行了改造,如图2所示.在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面,斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接.使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下,重复实验步骤1和2的操作,得到两球落在斜面上的平均落点M′、P′、N′.用刻度尺测量斜面顶点到M′、P′、N′三点的距离分别为l1、l2、l3.则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为${m}_{1}\sqrt{{l}_{2}}={m}_{1}\sqrt{{l}_{1}}+{m}_{2}\sqrt{{l}_{3}}$(用所测物理量的字母表示).

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