题目内容
10.分析 根据动能定理和平抛运动的规律得出d与x的关系式,对照d2=-0.16x+0.48,求解滑块的初速度v0的大小和小滑块与水平面间的动摩擦因数.
解答 解:滑块从B运动到D的过程,由动能定理得
-μmgx-2mgR=$\frac{1}{2}m{v}_{D}^{2}$-$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
滑块从D离开后做平抛运动,则有
2R=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$
d=vDt
联立得 d2=-8μRx+$\frac{4R}{g}$-16R2
代入数据解得 d2=-0.8μx+0.04v02-0.16
与d2=-0.16x+0.48对照可得 0.8μ=0.16,0.04v02-0.16=0.48
解得 μ=0.2,v0=4m/s
答:小滑块的初速度v0的大小是4m/s,水平面间的动摩擦因素是0.2.
点评 本题关键是明确小滑块的运动情况,然后分过程运用动能定理、平抛运动的分位移公式列式求解,这是常用的函数法.
练习册系列答案
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20.放在同学们的水平课桌面上的物体(如课本),现对课本进行受力分析,下列说法正确的是( )
| A. | 课本受到的重力,其反作用力是桌面对课本的支持力 | |
| B. | 课本受到的重力,其反作用力是课本对桌面的压力 | |
| C. | 课本对桌面的压力与桌面对课本的支持力是一对相互作用力 | |
| D. | 课本对桌面的压力与桌面对课本的支持力是一对平衡力 |
1.下列关于重力重心说法正确的是( )
| A. | 物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点 | |
| B. | 重力的方向总是垂直地面向下 | |
| C. | 物体重心的位置与物体形状和质量分布无关 | |
| D. | 重心一定在物体上 |
18.下面有关物理学史和物理学方法的说法中,不正确的有( )
| A. | 伽利略研究自由落体运动时,由于物体下落时间太短,不易测量,因此采用了“冲淡重力”的方法来测量时间,然后再把得出的结论合理外推 | |
| B. | 根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t非常非常小时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法 | |
| C. | 物体的加速度又叫做速度的变化率,速度变化量越大,加速度越大 | |
| D. | 在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 |
5.一质点做初速度大小为4m/s的匀加速直线运动,前2s内的位移是12m,则( )
| A. | 质点的加速度大小为2m/s2 | |
| B. | 质点的加速度大小为1m/s2 | |
| C. | 质点在前2s内的平均速度大小为6m/s | |
| D. | 质点在前2s内的平均速度大小为3m/s |
15.
有一电场强度方向沿x轴方向的电场,其电势ϕ随x的分布如图所示.一质量为m、带电量为-q的粒子只在电场力的作用下,以初速度V0从x=0处的O点进入电场并沿x轴正方向运动,则下关于该粒子运动的说法中正确的是( )
| A. | 粒子从x=0处运动到x=x1处的过程中动能逐渐增大 | |
| B. | 粒子从x=x1处运动到x=x3处的过程中电势能逐渐减小 | |
| C. | 欲使粒子能够到达x=x4处,则粒子从x=0处出发时的最小速度应为2$\sqrt{\frac{q{φ}_{0}}{m}}$ | |
| D. | 若v0=2$\sqrt{\frac{2q{φ}_{0}}{m}}$,则粒子在运动过程中的最小速度为$\sqrt{\frac{6q{φ}_{0}}{m}}$ |
2.
三根平行的长直通电导线,分别通过一个等腰直角三角形的三个顶点且与三角形所在平面垂直,如图所示.现在使每根通电导线在斜边中点O处所产生的磁感应强度大小均为B,则下列说法中正确的有( )
| A. | O点处实际磁感应强度的大小为B | |
| B. | O点处实际磁感应强度的大小为$\sqrt{5}$B | |
| C. | O点处实际磁感应强度的方向与斜边夹角为90° | |
| D. | O点处实际磁感应强度的方向就是斜边方向 |
19.如图所示,为皮带运输机的示意图,A为传送带上的货物,则( )

| A. | 如果货物A随传送带一起无相对滑动地向上匀速运动,A受到沿斜面向上的摩擦力 | |
| B. | 如果货物A随传送带一起无相对滑动地向下匀速运动,A受到沿斜面向下的摩擦力 | |
| C. | 如果货物A和传送带都静止,A不受摩擦力 | |
| D. | 如果货物A和传送带都静止,A对传送带有沿斜面向下的摩擦力 |
11.下列关于质点和参考系的说法正确的是( )
| A. | 质点是客观存在的一种极小物体,以质点为参考系运动描述更精确 | |
| B. | 很长的火车也可以看作质点,但火车只能在停止不动使才选作参考系 | |
| C. | 为正在参加吊环比赛的运动员打分时,裁判们可以把运动员看作质点 | |
| D. | 如果物体的形状和大小对所研究的问题无影响,即可把物体看做质点 |