题目内容
12．
在做“验证力的平行四边形定则”实验时：（1）除已有的器材：方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外，还必须有橡皮条和三角板．
（2）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须A
A．每次将橡皮条拉到同样的位置
B．每次把橡皮条拉直
C．每次准确读出弹簧测力计的示数
D．每次记准细绳的方向
（3）某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与绳套结点的位置．图中F是力F1与F2的合力的理论值，F′是力F1与F2的合力的实验值．
分析 做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力（实际值）进行比较．用平行四边形画出来的是理论值，和橡皮筋同线的那个是实际值．
解答 解：（1）做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力进行比较．
所以我们需要的实验器材有：方木板（固定白纸），白纸（记录方向画图）、刻度尺（选标度）、绳套（弹簧秤拉橡皮条）、弹簧测力计（测力的大小）、图钉（固定白纸）、三角板（画平行四边形），橡皮条（让力产生相同的作用效果的）．
（2）要使每次合力与分力产生相同的效果，每次将橡皮条拉到同样的位置，即用一个力与用两个力的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，没有必要把橡皮条拉到最大长度，故BCD错误，A正确；
故选：A．
（3）用平行四边形画出来的是理论值，和橡皮筋同线的那个是实际值，所以：F是理论值；F′是实际值．该实验的实验目的就是比较F1、F2合力的理论值和实验值是否相等．
故答案为：（1）橡皮条；三角板； （2）A； （3）F； F′．
点评 在“验证力的平行四边形定则”实验中，我们要知道分力和合力的效果是等同的，这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用，加强对基础实验理解．
练习册系列答案
相关题目
2．
如图所示，某空箱子恰好能沿倾角为θ的斜面匀速下滑，设箱子受到斜面的支持力为FN，摩擦力为f，箱子与斜面间的动摩擦因数为μ，如果再往箱子内装入一些物体，则（ ）
如图所示，某空箱子恰好能沿倾角为θ的斜面匀速下滑，设箱子受到斜面的支持力为FN，摩擦力为f，箱子与斜面间的动摩擦因数为μ，如果再往箱子内装入一些物体，则（ ）| A． | 箱子不再下滑 | B． | 箱子仍能匀速下滑 | ||
| C． | 箱子将加速下滑 | D． | 箱子将减速下滑 |
在“探究合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套、弹簧秤．
7．如图所示的y-x图象是抛物线的一部分．则以下判定正确的是（ ）
| A． | 若此图象为速度-时间（v-t）图象，则表示质点做匀变速直线运动 | |
| B． | 若此图象为汽车起动时的速度-时间（v-t）图象，则表示汽车以恒定功率起动 | |
| C． | 若此图象为位移-时间（x-t）图象，则表示质点做匀变速直线运动 | |
| D． | 若此图象为某材料的伏安特性（I-U）曲线，则该材料的电阻率随电压和电流的增大而减小 |
17．
如图所示，劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上，另一端与置于水平面上质量为m的物体接触（未连接），弹簧水平且无形变．用水平力F缓慢推动物体，在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0，此时物体静止．撤去F后，物体开始向左运动，运动的最大距离为3x0．物体与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g．则（ ）
如图所示，劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上，另一端与置于水平面上质量为m的物体接触（未连接），弹簧水平且无形变．用水平力F缓慢推动物体，在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0，此时物体静止．撤去F后，物体开始向左运动，运动的最大距离为3x0．物体与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g．则（ ）| A． | 撤去F后，物体先做加速度减小的加速运动，再做加速度增大的减速运动，再做匀速直线运动 | |
| B． | 物体做匀减速运动的时间为2$\sqrt{\frac{{x}_{0}}{μg}}$ | |
| C． | 撤去F后，物体刚运动时的加速度大小为$\frac{k{x}_{0}}{m}$-μg | |
| D． | 物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为μmg（x0-$\frac{μmg}{k}$） |
4．一平行板电容器的两个极板分别与一电源的正负极相连，开关闭合一段时间后断开，将电容器两极板间的距离增大，则电容器的电容C、电容器所带电量Q和极板间的电场强度E的变化情况是（ ）
| A． | C、Q、E都逐渐增大 | B． | C、Q、E都逐渐减小 | ||
| C． | C、Q逐渐减小，E不变 | D． | C逐渐减小，Q、E不变 |
1．
如图所示，物块A、B、C的质量分别为m、2m、3m，物块A放在一平台的光滑水平面上，左端由轻弹簧a连接竖直挡板，右端通过轻质细绳跨过光滑的定滑轮连接物块B，物块B，C间通过轻弹簧b连接，初始时三个物块均处于静止状态，现在突然剪断细绳，则剪断细绳瞬间（已知重力加速度g）（ ）
如图所示，物块A、B、C的质量分别为m、2m、3m，物块A放在一平台的光滑水平面上，左端由轻弹簧a连接竖直挡板，右端通过轻质细绳跨过光滑的定滑轮连接物块B，物块B，C间通过轻弹簧b连接，初始时三个物块均处于静止状态，现在突然剪断细绳，则剪断细绳瞬间（已知重力加速度g）（ ）| A． | 物块A的加速度大小为6g | B． | 物块B的加速度大小为$\frac{g}{2}$，方向向上 | ||
| C． | 物块B的加速度大小为g，方向向下 | D． | 物块C的加速度大小为0 |