题目内容
16.(1)物体运动的加速度a
(2)物体在水平面上的运动时间t.
分析 (1)由牛顿第二定律即可求得加速度;
(2)由速度时间关系即可求得运动时间
解答 解:(1)由牛顿第二定律可得-f=ma
a=$\frac{-f}{m}=\frac{-8}{2}m/{s}^{2}=-4m/{s}^{2}$
(2)由速度时间关系可知
v=v0+at得
t=$\frac{v-{v}_{0}}{a}=\frac{0-4}{-4}s=1s$
答:(1)物体运动的加速度a为-4m/s2
(2)物体在水平面上的运动时间t为1s
点评 本题主要考查了牛顿第二定律与运动学公式,加速度是解决问题的关键
练习册系列答案
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6.在物理学发展中,有许多伟大科学家做出了贡献.关于科学家和他们的贡献说法正确的是( )
| A. | 通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场十分相似,安培受启发,提出了分子电流假说 | |
| B. | 在分析了许多实验事实后,纽曼和韦伯提出,感应电流应具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化 | |
| C. | 楞次发现了电磁感应现象,并得出了电磁感应定律 | |
| D. | 法拉第在实验中首先观察到电流的磁效应 |
4.杂技演员把5只小球依次向上抛出,要求其扔出一球后立即接到另一球,使空中总有4个小球,而手中总保留一个小球.设每个小球上升最大高度均为1.8m,则每只小球每次在手中保留的时间为(g=10m/s2)( )
| A. | $\frac{1}{3}$s | B. | $\frac{1}{4}$s | C. | $\frac{1}{5}$s | D. | $\frac{3}{10}$s |
8.在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程,在对以下几位物理学家所做科学家所做科学贡献的叙述中,正确的说法是( )
| A. | 安培发现了电流的磁感应 | |
| B. | 伽利略根据理想实验推论,若没有摩擦,在水平面上运动的物体将保持其速度继续运动下去 | |
| C. | 牛顿认为力是维持物体运动的原因 | |
| D. | 伽利略最先把科学实验和数学分析方法相结合,否定了力是维持物体运动状态的原因 |
9.分子间的相互作用力由引力和的斥力两部分组成,则( )
| A. | 斥力与引力都随分子间距离增大而减小 | |
| B. | 斥力与引力都随分子间距离增大而增大 | |
| C. | 分子间距离增大时,引力增大,斥力减小 | |
| D. | 分子间距离增大时,引力减小,斥力增大 |