题目内容

13.如图所示,Q为固定的正点电荷,A、B两点在Q的正上方与Q相距分别为h和0.25h,将另一点电荷(质量为m,电量为q)A点由静止释放,运动到B点时速度正好又变为零.若此电荷在A点处的加速度大小为$\frac{3}{4}$g,此电荷在A点所受的电场力的大小为$\frac{1}{4}$mg,在B处的加速度大小为3g;A、B两点间的电势差大小为-$\frac{3kQ}{h}$.

分析 Q为固定的正点电荷,另一点电荷从 A点由静止释放,由于库仑斥力作用,运动到B点时速度正好又变为零.则由库仑定律与牛顿第二定律可求出电荷在A处的加速度,从而再次列出牛顿第二定律可求出电荷在B处的加速度.从A到B过程运用动能定理可求出库仑力做的功,从而算出AB电势差.

解答 解:这一电荷必为正电荷,设其电荷量为q,由牛顿第二定律,在A点时,得:
mg-$\frac{kQq}{{h}^{2}}$=m•$\frac{3}{4}$g,则$\frac{KQq}{{h}^{2}}$=$\frac{1}{4}$mg
点时,得:$\frac{kQq}{(0.25h)^{2}}$-mg=m•aB
解得:aB=3g.
从A到B过程,由动能定理得:
mg(h-0.25h)+qUAB=0,
故UAB=-$\frac{3mgh}{4q}$
答案为:$\frac{1}{4}$mg,3g,-$\frac{3mgh}{4q}$.

点评 解决本题的关键要分析电荷的受力情况和运动情况,明确求电势差时,往往根据动能定理和电场力做功公式结合解答.

练习册系列答案
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3.某组同学设计了“探究加速度与力、质量的关系”实验.图(a)为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有细沙的小桶,D为一端带有定滑轮的长木板,实验中认为细绳对小车拉力F的大小等于细沙和小桶的总重量,小车运动加速度a可用纸带上的打点求得.

(1)实验中,需要平衡小车运动过程中所受的阻力,正确的做法是C
A.小车放在木板上,调节木板在倾斜程度,轻推小车,目测小车沿木板做匀速直线运动.
B.小车放在木板上,挂上砂桶,调节木板的倾斜程度,轻推小车,目测小车沿木板做匀速直线运动.
C.小车放在木板上,后面固定一条纸带,纸带穿过打点计时器,调节木板的倾斜程度,轻推小车,通过纸带上所打点的分布测定小车沿木板做匀速直线运动.
(2)实验中,为了保证细绳对小车拉力F近似等于细沙和小桶的总重量,细沙和小桶的总质量m与小车和车上砝码的总质量M之间应满足的条件是M>>m.
(3)实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图(b)所示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出),则小车的加速度a=0.56m/s2(保留2位有效数字).
(4)在研究“外力一定时,加速度与质量的关系”时,保持细砂和小桶的总质量不变,改变小车和车上砝码的总质量M,分别记录小车加速度a与质量M的数据.在分析处理数据时,甲同学根据实验数据作出a-M图象如图(c),乙同学作出a-$\frac{1}{M}$图象如图(d).两同学都由图象得出“外力一定时,加速度a与质量M成反比”的结论.你认为乙(填“甲”或“乙”)同学的方案更合理.

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