题目内容
3.某同学用如图1所示的实验装置做“探究加速度与合力的关系”的实验,方法如下:在水平轨道的B点固定一个光电门,A点有一个小车,小车上有一个宽度为d的遮光条,用重物通过细线拉小车,小车在A点由静止开始运动.(1)若A、B之间的距离为L,遮光条通过光电门的时间为t,则小车的加速度a=$\frac{{d}^{2}}{2L{t}^{2}}$.
(2)本实验中,把重物的重力当作小车受到的合力,实验中缺少的一个重要步骤为平衡摩擦力.设重物的质量为m,小车的质量为M,则m远小于M(填“远大于”或“远小于”).
(3)若甲、乙两个同学用同一装置做实验,为方便对比,两个同学画图时横、纵坐标的标度都是一样的,各自得到了a-F图象如图2所示,图象的斜率不同说明两位同学使用的器材中质量是不同的,且大小关系是m甲>m乙.
分析 根据中时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,即可求解B点的速度,再利用加速度公式a=$\frac{{v}^{2}}{2L}$,即可求解;
当平衡摩擦力,且小车的质量远大于重物的质量时,即有重物的重力等于小车的合力.
解答 解:(1)小车到达A点的瞬时速度vB=$\frac{d}{t}$.
再由运动学公式,则有,${v}_{B}^{2}$=2aL,
解得:a=$\frac{{d}^{2}}{2L{t}^{2}}$;
(2)本实验中,把重物的重力当作小车受到的合力,首先平衡摩擦力,再有小车的质量必须远大于重物的质量.
(3)根据a=$\frac{F}{m}$ 知,图线的斜率为小车和车上砝码的质量的倒数,斜率不同,知小车的总质量不同.
由题目图可知,m甲>m乙,
故答案为:(1)$\frac{{d}^{2}}{2L{t}^{2}}$;
(2)平衡摩擦力,远小于;
(3)质量,m甲>m乙.
点评 掌握运动学公式,理解小车的合力与重物的重力大小相等的条件,同时本题要能分析图线斜率不同的原因,会根据牛顿第二定律得出斜率的物理意义,从而进行判断.
练习册系列答案
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14.
2016年4月6日,我国首颗微重力科学实验卫星--实践十号,在酒泉卫星发射中心由长征二号丁运载火箭发射升空,进入近百万米预定轨道,开始了为期15天的太空之旅,大约能围绕地球转200圈.实践十号卫星在太空中完成19项微重力科学和空间生命科学实验,取得了重大科学成果.当实践十号卫星在预定轨道上运动时,下列描述正确的是( )
| A. | 实践十号卫星在地球同步轨道上 | |
| B. | 实践十号卫星的环绕速度大于第一宇宙速度 | |
| C. | 实践十号卫星的加速度小于地球表面的重力加速度 | |
| D. | 在实践十号卫星中可以用天平测出物体的质量 |
18.如图所示的装置可以做许多力学实验.以下说法正确的是( )

| A. | 用此装置“研究匀变速直线运动”时,必须设法消除小车和滑轨间的摩擦阻力的影响 | |
| B. | 用此装置探宄“加速度与力、质量的关系”实验中,必须调整滑轮高度使连接小车的细线与滑轨平行 | |
| C. | 用此装置探究“加速度与力、质量的关系”实验中,每次增减小车上的砝码改变质量时,必须重新调节木板的倾斜度 | |
| D. | 用此装置验证动能定理时,需要平衡摩擦力 | |
| E. | 用此装置做实验时,应该先接通电源让打点计时器正常打点后再释放小车 |
13.
如图所示,真空中等量同种正点电荷放置在M、N两点,在M、N的连线上有对称点a、c,M、N连线的中垂线上有对称点b、d,则下列说法正确的是( )
| A. | 正电荷+q在c点电势能大于在a点电势能 | |
| B. | 正电荷+q在c点电势能小于在a点电势能 | |
| C. | 在M、N连线的中垂线上,O点电势最高 | |
| D. | 负电荷-q从d点静止释放,在它从d点运动到b点的过程中,加速度可能先减小再增大 |